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故都的秋(课件)

- 故都的秋 - - 制作人:PPT制作者时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2章

故都的秋课件

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故都的秋原文

故 都 的 秋郁 达 夫秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,

《故都的秋》说课课件

- - 自古逢秋悲寂寥 - —《故都的秋》说课稿 - 尊敬的各位评委、老师:   大家好!今天我说课的题目是《故都

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- - 一叶落而知天下秋。——《太平御览》 - 无边落木萧萧下 - 秋风中,杜甫读到的是悲凉.

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- - - 学习目标 - 1、理解本文“以情驭景,以景显情,情景一体”的艺术手法,学会分析借景抒情散文的阅读方法。 2

故都的秋教学设计

《故都的秋》教学设计 张 世 程教学目标1. 指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣,并理解情景交融的艺术特点。2.引导学生带着美好感情朗读,通过品味语言深入体会作家内

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- 让我们走进秋天 - 空山新雨后,天气晚来秋。   ——王维《山居秋暝》 - 一江秋水澹寒烟,水影明如练。        -秋的明净

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- 万州龙驹中学 王传权 - 字词梳理 - 落蕊ruǐ 夹袄jiá      平仄zè      颓废tuí房檩lǐn   歧韵qí  细腻nì

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- 一、教材分析 - 1.教材地位与作用:承上启下,引领示范。 第1单元为写景状物散文单元,是高中散文欣赏的起始单元。《故都的秋》是本单元的第2篇课文,此前已进行过

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- 称为“故都”,更有一种文化底蕴和历史沧桑感,也包含有深切的眷恋之情。 - 解题 - “故都”:指明描写的地点,含有深切的眷念之情,

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- 教学目标 - 1、了解郁达夫的思想、创作风格和本文写作背景。2、品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。3、联系文中所写的五幅秋景图,掌握散文“形”与“神”的关系,体会作者通过对故