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一国两制与统一大业2

- 1997年7月1日香港回归 1999年12月20日澳门回归 - 你知多少? - 紫 荆 花 开 春 满 园

一国两制教案

“一国两制”的伟大构想和实践课标要求简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。二、教学目标 (一)知识与能力目标 1、简述“一国两制”伟大构想的形成,理解“一国两

初中历史知识点一国两制

初中历史知识点《一国两制》一国两制: 十一届三中全会后,为了早日解决台湾问题,实现祖国统一大业,邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。后来,邓小平又在多次谈话中对“一个国家,两种制度”进

初中历史知识点一国两制

初中历史知识点:一国两制 一国两制的定义 一国两制: 十一届三中全会后,为了早日解决台湾问题,实现祖国统一大业,邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。后来,邓小平又在多次谈

毛概论文:一国两制

一国两制和台湾问题——— “一国两制 ”在香港的成功实践以及台湾问题的解决姓名:班级:学号:摘要 :"一国两制 "是邓小平代表中国共产党和中国政府为解决香港问题、 澳门问题和台湾问题 ,实现国家完全统

论一国两制的伟大意义

论述题:“一国两制〞的伟大历史意义2O世纪80年代初,以为核心的中共第二代领导集体从国家和 HYPERLINK ".lunwentianxia./class_free/129_1.shtml" 民族开

一国两制和实现祖国的完全统一

“一国两制”和实现祖国的完全统一  【内容提要】1982年邓小平第一次明确提出了“一国两制”的概念.1、“一国两制”理论的基础依据 ,内容和意义,早日完成祖国统一,是中国各族人民的共同心愿。 【关 键

关于一国两制的法哲学思考演讲范文

关于“一国两制”的法哲学思考演讲范文    2000年10月30日  09:39  西南政法大学  文正邦  随着香港、澳门的陆续回归以及海峡两岸统一大势的不可抗逆,一种罕见的政治法律现象就将呈现在世

历史:第14课 一国两制与祖国统一 课件(川教版八下)

- 第14课“一国两制”与祖国统一 - 母亲与游子 - - - -

一国两制的伟大构想及其实践PPT实用课件24

- * - 教学目标 - * - 预习检测一: - “一国两制”的伟大构想是怎样形成的?其内涵是

和平统一一国两制再认知

“和平统一、一国两制”再认知“和平统一、一国两制”再认知大陆对“和平统一、一国两制”的探索与实践,已走过了30余年。港、澳用“和平统一”方式实行回归后,在实现“一国两制”的整体上是成功的,民众是满意的

一国两制1

- - “ 一 国两制” 的构想首先是针对什么问题提出来的?是谁首次完整的表述了这一构想? - 资料库 - 你知