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《教育学原理》PPT课件

- 教育学 - - 课程简介 - 通过本门课程的教学,使学生了解教育理论的基本体系,掌握教育学的基本概念、基本原理和基本方法

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- - 什么是教育 - 第 一 讲 - 一、教育的概念(一)  从词源学看教育的涵义《中庸》:“修道之谓

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- 教育学原理 - 精讲一 - 席瑞老师 四川大学本科人民大学硕士 开课吧 首席讲师讲授科目:教育学原理联系方式:微博@席瑞就是花花小红书、知乎全网

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- 开学第一天,古希腊一位老师对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,老师示范了一遍。从今天开始,每天做300下。大家能做到

[高等教育]教育学课件

- [高等教育]教育学课件 - - 制作人:制作者ppt时间:2024年X月 - 目录 - 第1章

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- 一、什么是教育 - (一)教育的产生教育起源论创造论生物起源论(本能论)心理起源论(模仿论)劳动起源论 - - 教育的产

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- 第七章 课程 - 学习目的是了解教学活动得以实施的手段或媒介课程的含义、决定因素、范畴及其如何设计。 重要知识点: 1、名解:课程、教学计划、教学大纲、

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- 《课程》导学案 - 一、简答1.课程的含义在20世纪60年代以来发生了什么变化?2.什么是学科课程和活动课程?你赞同活动课程进入课程计划吗?3.什么是潜课程?潜课程的提出有何

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- 第三部分 教育活动与教育事业 - 第十三章 教育目的与教育内容第十四章 教育者与受教育者第十五章 教育途径与教育策略第十六章 终身教育思想指导下的教育制度变革

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- 第十章 人民教师 - 一、教师的作用与地位二、教师的任务和劳动特点三、教师的素养四、师生关系 - <#> - 2021/6/7