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教育科学研究方法课程性质、学习内容、考试简介及学习方法 教学PPT课件

- 《教育科学研究方法》 - 《课程性质、学习内容、考试简介及学习方法》 - 主要内容 - 一、课程性质与课程目标二、考核目标

教育科学研究培训心得体会

- 教育科学研究培训心得体会 - - 制作人:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 研究生活

教育科学研究方法个人心得

个人心得选择自己感兴趣的课题,在轻松的学习氛围中进行探究,摆脱“纸 上谈兵”式的学习,这是我一学期上教育研究方法这门课最深的体会。 我们小组选的课题是《大学生兼职现状调查》,下面我就联系我们小 组实际

李秉德《教育科学研究方法》-模拟试题

第四部分 模拟试题李秉德《教育科学研究方法》配套模拟试题及答案(一)一、单项选择题:1~45 小题,每小题 2 分,共 90 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.教育是年轻

李秉德《教育科学研究方法》课后习题详解(比较法)

第 6 章 比较法1.什么是比较法?比较法在教育科学研究中有什么意义和作用?答: (1)比较法所谓比较法,是根据一定的标准,对某类教育现象在丌同情况下的丌同表现,迚行比较研究,找出教育的普遍规律及其特

课题研究报告的撰写-四川省凉山州教育科学研究所

- 四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授欢迎访问 业锋教育

教育科学研究概述

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2022年高校教师资格证《高等教育学》考试题库(汇总版)

2022年高校教师资格证《高等教育学》考试 题库(完整版)一、单选题.()提出大学的基本任务是把学生培养成有知识、能工作的公民;进行科学研 究,发展新知识新文化新科技;传播知识给广大民众,并帮助解决社

教育科学研究方法技巧—访谈法

- 教育科学研究方法—访谈法 - 主讲人:蔡志凌. 664187 E-mail:czhl2006@126.com

《教育科学研究方法》课程教学大纲与指导

《教育科学研究方法》课程教学大纲与指导(72学时)参考教材:《教育科学研究方法》(徐红主编华中科技大学岀版社)一、 课程的地位、性质和任务根据教育部普通高等学校教育学专业主干课程设置的文件精神,教育科

科学研究方法论

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科学研究与统计分析课件

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