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《敬业与乐业》PPT课件

- - - 敬业与乐业 - 梁启超 - - -

《敬业与乐业》教学设计

《敬业与乐业》教学设计【教学目标】1.初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。2.积累经典语句、格言,体会演讲词的特点。3.结合生活体验品味哲理,了解敬业与乐业的重要,建立快乐学习观。【教学重难

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- 《敬业与乐业》 - 梁启超 - ▲作者资料: - 梁启超(1873~1929): 字卓如,号任公,又号饮冰室主人,

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- 关于议论文的常识 - 一 什么是议论文?议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。 二

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- 敬业 与 乐业 - 议论文(演讲稿) 梁启超 - 苏教版初中语文第六册第三课 - -

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- 《敬业与乐业》是梁启超先生于1922年5月14日在上海中华职业学校为学生所作演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强针对性。 - 梁启超

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- - 人各有志,那你的志向是…… - 人生是短暂的,如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能体现你人生价值的职业是……

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- * - 梁启超(1873—1929)字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集

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- 三 关于论点 论点的特点:①正确 ②鲜明 归纳论点的方法: 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间 ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体

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- 敬业与乐业 - 梁启超 - 梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东

《敬业与乐业》教学设计与反思

基本信息课题人教版 九年级语文 第二单元《敬业与乐业》作者及工作单位 朱小燕 新密市第二初级中学 教材分析1.课标中对本节内容的要求:本单元选取的课文都是一些表现一代文化大师思想风采