文言文实词之古今异义课件

- 文言文实词之古今异义 - 实词复习要点 - 一、古今异义（同形异义）二、单音词和双音词三、一词多义四、古字通假五、词的活用六、偏义复词

2023届高考语文复习文言文实词分类课件

- 高考文言文知识体系 - - 实词 - - 一词多义通假字古今异义词类活用偏义复词

高考语文总复习 专题四 文言文阅读 文言实词2课件

- - 　文言实词具有实在意义，它关系到文章的实质内容，体现着作者的思想倾向，文言实词的数量较多，用法极其灵活。其具体而微的含义只有置于具体的语言环境中才能互相区别开来。基于此

文言文实词复习的五个注意

文言文实词复习的五个注意文言文实词复习是中考文言文复习的一个重点。这是因为：一、文言实词具有实在意义，它关系到文章的实质内容，体现着作者的思想倾向；二、文言实词的数量较多，而大多数实词又具有多义性。我

2023届高考语文复习备考之文言文实词课件

- - 文言实词 - 小楼昨夜又东风，故国应犹在只是朱颜改 - 小楼昨夜又东风，故国应犹在只是朱颜改

《文言文实词》PPT课件

-  - 一、考点阐述“理解文言实词在文中的含义”指的是根据具体语境理解常见文言实词的意义。高考对实词考查常常是固定的唯一的意义，这就是需要具备根据语境理解、识别实词意义、

《文言文实词》PPT课件

-  - 一、考点阐述“理解文言实词在文中的含义”指的是根据具体语境理解常见文言实词的意义。高考对实词考查常常是固定的唯一的意义，这就是需要具备根据语境理解、识别实词意义、

一轮复习文言文实词教学设计

一轮复习文言文实词教学设计一、考试要求：1.掌握实词意义推断的方法2.提高文言知识的迁移能力二、命题规律：一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实词；二是“在文中的含义”，“在

一轮复习文言文实词教学设计

一轮复习文言文实词教学设计一、考试要求：1.掌握实词意义推断的方法2.提高文言知识的迁移能力二、命题规律：一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实词；二是“在文中的含义”，“在

高三语文复习文言文实词练习

1）解释红色的字1．衣食所安，弗敢专也 2、既来之，则安之 3、将军迎操，欲安所归乎 4、蜀之鄙有二僧5、“肉食者鄙，未能远谋” 6、孔子鄙其小器 7．鄙人不胜感激8、短兵相接9、左右欲兵之

高中文言文实词字典

1．曾原义是“把锅中的食物放在竹圈上蒸熟”，后来在蒸东西时为了多放东西要把东西“叠加，增加”起来，最后发现最下面的和最上面的隔了一层，于是用于“隔代亲属”，然后发现食物已经不是原来的样子了，是“曾”熟

中考文言文阅读实词复习

纳思书院个性化辅导教案文言文阅读（一）题型分析：中考文言文阅读题型以主观试题为主，兼顾客观型试题。客观型试题主要是默写题、选择题、注音和词语解释题型，主观型题主要是翻译题、简答题等。由此可见，文言文阅