文言文特殊句式练习

文言文特殊句式一、省略句1.温故而知新，可以为师矣 2人不知而不愠 3即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也4元方时年七岁，门外戏 5待君久不至，已去 6一讲学家设帐寺中 7求之地中8如其言，果得于数里外 

高考专题复习：文言文特殊句式课件

- 文言文特殊句式 - 汕头市潮阳第四中学：陈钦发 -         1、③理解与现代汉语不同的句式和用法    不同的句式和用法：判断句、被

常见文言文特殊句式

常见文言文特殊句式 一、判断句: 在古代汉语中,判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。常见的有以下几种形式: 1、主语后面用“者”表示判断表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,形式为:“……者

文言文特殊句式

文言特殊句式教学案课堂讲解：判断句、被动句一、判断句式。1．判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。2．文言中常用以下几种形式表示判断。①、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回

高考文言文特殊句式复习ppt课件

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文言文特殊句式用

文言文特殊句式文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们举例加以说明： 一、判断句（一）采用“……者，……也”的方式 1

初中文言文特殊句式详解文言文

初中文言文特殊句式详解《文言文》 现代汉语的判断句，一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。古代通常不用“是”来联系，而是采用以下方式表示。 (1)用语气助词来表示判断。 采用“

文言文特殊句式教案

文言文特殊句式教案适用学科高中语文适用年级高中一年级适用区域通用课时时长(分钟）2课时知识点文言文特殊句式教学目标1、理解和掌握文言文特殊句式的特点。２、学会辨析特殊句式，并懂得运用。教学重点掌握重要

初中语文文言文考点之文言文断句专题训练

初中语文文言文考点之文言文断句专题训练一、选择题（共25分）1、（5 分）1.下列断句错误的是（）A.故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。B.绿树/村边/合，青山/郭外/斜。C.开/ 轩面/场圃，把/酒话

高考文言文特殊句式教案

高考文言文特殊句式复习教案教学目标：1、理解并熟记常见的文言文特殊句式。2、提高学生阅读文言文的能力第一课时【考点简说】一、“理解与现代汉语不同的句式和用法”的能力层级为B级。不同的句式主耍有判断句、

高中文言文特殊句式专题

高中文言文特殊句式专题第一课时一、判断句用“者……也”表判断“陈胜者，阳城人也。”（陈胜是阳城人）“方柯者，语文小栈之站长也。”（方柯是语文小栈网站的站长）“廉颇者，赵之良将也。”（廉颇是赵国的良将）

高考语文 文言文特殊句式2备考课件

- 广告语 - 八达通：让生活更轻松康师傅：好吃看得到三星电视：灵感始于内在 - 教学目标 - 一、了解并能判断省略句