斜塔上的实验说课稿

《斜塔上的实验》说课稿本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》，旨在通过课文的学习和语言的分析，引导学生关注科学，学习科学家那种勇于创新的精神。《斜塔上的实验》是一篇关于意

十八斜塔上的实验

- 斜塔上的实验 - - 第2页/共58页 - 学习目标: - 1．识记并运用文中重要词语；　

斜塔上的实验导学案

《斜塔上的实验》导 学 案课型：新授课 主备人： 审核人： 审定人： 班级： 小组： 姓名： 时间： 学习目标

转贴《斜塔上的实验》教案

转贴《斜塔上的实验》教案 　　 《斜塔上的实验》 　　 对象分析： 　　 青少年学生正处于身心发育、发展阶段，对自然界的一切都充满了好奇。这篇课文将带着学生走进科学的领域，去倾听科学家矢志探索的心律，

《斜塔上的实验》教案3

《斜塔上的实验》教案3 一、 教学重点： 1、 伽利略勇于创新的精神。 2、 巧妙的构思。 3、 记叙和描写相结合。 二、 课时安排：两课时 三、 学法指导：资料搜集、实验展示、分析讨论 第一课时 一

《斜塔上的实验》

- 比萨斜塔 意大利标志性建筑，位于古城比萨城大教堂旁。始建于1173年，设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软，塔身向东南倾斜。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。

斜塔上的实验学案8

《斜塔上的实验》学案8 第一课时 学习目标 1、了解伽利略追求真理的可贵精神。 2．体会文章用倒叙手法开头的巧妙构思。 学习重点： 目标2、

斜塔上的实验说课稿

《斜塔上的实验》说课稿本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》，旨在通过课文的学习和语言的分析，引导学生关注科学，学习科学家那种勇于创新的精神。《斜塔上的实验》是一篇关于意

七级语文上册 《斜塔上的实验》课件 苏教

- 斜塔上的实验 - 三维目标： - 知识于能力：了解伽利略的先进事迹，了解摆的规律、自由落体定律；学习记叙和描写相结合的手法；了解本文巧妙构思的

斜塔上的实验补充习题答案

斜塔上的实验补充习题答案 预习提示 一、全文是按照“摆动挂灯的启示———孩子和学生时代———比萨斜塔上的实验”的思路展开的。 随文练习 一、１．倔 ２．妄 ３．赢

泰兴市西城中学《斜塔上的实验》ppt课件

- 斜塔上的实验 - 泰兴市西城中学 金凯 - 艾萨克·牛顿（Isaac Newton） - 伟大的数学

《斜塔上的实验》ppt

- 斜塔上的实验 - 人物传记节选 - 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思