《11、新型玻璃》公开课教案

新型玻璃教学目标： 知识与技能：能介绍一种玻璃的特点和作用，能运用老师提供的阅读方法自学课文。 过程与方法：引导学生掌握方法，通过自学、讨论交流来理解课文能容。 情感态度

《11、新型玻璃》公开课教案

新型玻璃教学目标： 知识与技能：能介绍一种玻璃的特点和作用，能运用老师提供的阅读方法自学课文。 过程与方法：引导学生掌握方法，通过自学、讨论交流来理解课文能容。 情感态度

五年级语文上册《新型玻璃》公开课教案

五年级语文上册《新型玻璃》公开课教案五班级语文上册《新型玻璃》公开课教案（2022.秋）白马井山村学校万英红教学目标.熟悉4个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗 窃、犯罪、即使、规定、窗帘、

中心小学四年级语文公开课教案 《新型玻璃》第二课时教学设计,教案

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文屏完小教学公开课23.新型玻璃教案

23、新型玻璃一、教材分析1、教学内容：《新型玻璃》是义务教育课程标准实验S版教材小学语文四年级上册第六单元的一篇精读课文。课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等这五种

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五年级上册《新型玻璃》教学设计精品公开课

11、新型玻璃 主备人：蓝秀珍 【教学目标】第一课时1、学生能通过自由朗读、小组轮读、指名读等方式，会读“嫌疑、安然无恙、藕断丝 连、噪音、废水”五个词语。通过听写生字词等方式，会写“盗窃、嫌疑、金属

公开课新型玻璃说课稿

《新型玻璃》说课稿一、说教材    《新型玻璃》这篇课文是九年义务教育人教版小学五年级语文上册第三组第11课。这组课文是围绕培养学生科学素养和人文素养来编排的。《新型玻璃》一文在这组课文中起着培养学生

语文优质课教案新型玻璃教学设计资料

《新型玻璃》教学设计 ——第2课时 新授课教师：李琼萍 授课班级：州城镇中心完小四年

新型玻璃改良传统设计教案

新型玻璃改良传统设计教案。传统玻璃装饰设计的存在问题在古代的玻璃制品中有很多精美的装饰工艺，但由于时代背景和制作工艺的限制，其功能和适用性也受到了相当大的限制。在生活环境中，由于玻璃制品的设计不符合实

《新型玻璃》语文教案设计

《新型玻璃》语文教案设计 　　1. 学会生字词，理解藕断丝连等词的意思。 　　2. 朗读课文，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 　　3. 通过理解课文的内容，使学生了解迅速开展的当代科技及其在

新型玻璃教学设计教案

教案新型玻璃教学设计教案一、引言1.1设计背景1.1.1为了激发学生对科学知识的兴趣，提高他们的科学素养。1.1.2通过对新型玻璃的教学设计，使学生了解新型玻璃的特点和应用。1.1.3培养学生的创新