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【旅游美学基础(第三版_祁颖)】第四章 中国书法、楹联及其欣赏

- 第四章 中国书法、楹联及其欣赏 书法、楹联是一种与山水和人文景观同在的艺术形式,它承载了古人精深的文学修养和书法艺术,留给后人可以触摸的人文脉络,许多景观因它们的存在而名声大振。

第一章绪论《旅游学概论》

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旅游概论-绪论

绪论(2课时)何谓旅游学旅游学是一门综合性的边缘学科,它是以研究旅游的三要素(旅游主体、旅游客体和旅游媒体)及其相互关系为核心,探讨旅游活动和旅游业发展规律的科学。二、旅游学的研究对象和理论体系旅游学

《旅游文化概论》PPT课件

- 第1章 旅游文化概论 - - 本章学习目标:了解旅游文化的定义和内涵。熟悉旅游文化的特征。掌握旅游文化的主要构成。了解旅游文化的学科背景。

《休闲旅游美学》课件

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旅游学概论教案

旅游学概论教案宣城职业技术学院张国宪(副教授)-1-绪论教学目的:通过本章学习,要求学生了解国内外旅游学研究的历史与现状、旅游学的学科 学科性质、研究对象、任务和学习方法;明确学习与研究旅游学的意义。

旅游资源学教学大纲

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2019-2020年中职职高导游专业《中国旅游地理学:文学、艺术和民俗风情旅游资源》表格式教案授课时间第 16 周 第1、2节课次24授课方式理论课课时安排2学时授课题目:第七章

2021年试析以旅游景观地理整合旅游客体诸学科教学的若教育论文

试析以旅游景观地理整合旅游客体诸学科教学的若教育论文 论文摘要:将旅游客体整合到统一的“旅游景观地理”序列中, ___适宜于高职高专教学实践需要的《旅游景观地理》课程体系,对于统一旅游客体(旅游资

旅游景区服务与管理课程标准

《旅游景区服务与管理》建议课时:30 课时;学分:3学分一、学习领域职业描述旅游景区是综合性的服务系统,实践性强,对人员素质要求较高。从目前情况而言,我国旅游景区更重视资源的开发利用,服务于管理没有引

旅游文化知识及旅游英语教学探讨论文

旅游文化知识及旅游英语教学探讨论文 旅游文化知识及旅游英语教学探讨论文预读: 摘要:摘要:文化是旅游发展的精髓和核心.随着旅游业的不断发展和旅游市场竞争的不断加剧,要想在未来的旅游业激烈竞争中获得一席