2021日月潭的教学案例

日月潭的教学案例 日月潭的教学案例 　　1.识9个生字，会写12个字。 　　2.确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。 　　3.有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。 　　播放

人教版小学二年级日月潭教学实录

《日月潭》教学实录 一、课堂实录课前谈话：师：这节课我们学习一篇新课文。与电视机里的老师和小朋友一起学习，我们应该注意什么呢？生：我要注意电视机里老师提的要求。生：还要注意您提的要求。生：我们还应注意

9日月潭教学片段

9 日月潭名师教学设计片段◆理解词语，朗读感悟　(教学重点)师：同学们，你们觉得哪里美？生：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。师：这一段非常美，我们一起来

日月潭第一课时教学案例

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课文《日月潭》的教学反思

课文《日月潭》的教学反思 　　《日月潭》是一篇写景的文章，风光的秀丽和作者的赞美都蕴含于文章之中，隐藏于文字之下。为让学生欣赏到这里的.秀丽风光，感悟到作者的赞美之情，我采用了“品读”的方法，引导学生

日月潭教学反思

文描述了日月潭的位置，形状、名称的由来，向大家描述了日月潭的秀丽风光，表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。本文在写作特色上，语言优美，描写如诗如画，读来使人入情入境以，在写作顺序上是按时间的推

《日月潭》教学设计1

《日月潭》教材来源：小学二年级语文《语文》教科书/人民教育出版社2010版内容来源：小学二年级《语文（下册）》第三组主 题：爱祖国，爱家乡课 时：12—15课时授课对象：二年级学生设计者：

课文《日月潭》教学反思

课文《日月潭》教学反思 课文《日月潭》教学反思1（591字）　　在整堂课的学习中，我反复让学生进行朗读，每一遍都有不同的要求，真正做到了在读中理解课文，在读中感悟课文。　　在读书前，学生已经针对课题进

小学二年级语文《日月潭》优秀教学案例

小学二年级语文《日月潭》优秀教学案例学校二班级语文《日月潭》优秀教学案例湖北省安陆市王义贞镇中心学校周建容【教材简析】《日月潭》描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光，表达了对宝岛 台湾，对祖国山河的喜爱之

《日月潭》教学反思15篇

《日月潭》教学反思15篇 《日月潭》教学反思1（1535字）　　《日月潭》是一篇文质兼美的描写景物的__。作者以清晨、中午和雨中这三个特写镜头，展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河

精彩教案分享：《日月潭》的文学意义及教学示范

本文分享的是一篇高中语文教案，主题是《日月潭》。本教案不仅让学生了解日月潭的历史文化，还通过文学作品的分析来展现其文学意义和艺术特色。以下是教案内容及教学示范。教学目标：1.了解日月潭的历史和文化。2

《日月潭》教学设计和教学反思

《日月潭》教学设计和教学反思 　　日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜，是个令人神往的地方。作者以清晨与中午两个特写镜头来展示日月潭的迷人风姿，令人陶醉其间，流连忘返。本文篇幅短小，但写清了日月潭的位置