昆明的雨导学案

《昆明的雨》导学案韩妙文学习目标1.整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。 2.通过多种朗读方式，体会作品的内涵及作者的情感。 3.品味文中语句，感悟作者对昆明的雨的思念。学习重点1.整体感知

初中部编版八年级上册语文校内公开课《昆明的雨》导学案（定稿）

课题《昆明的雨》 学习形式 自主先学学习目标1 • 了解昆明的雨的特点，了解文中展现的风土人情。2•品味文章语言，体会作者对昆明的雨的深厚感情。3 •把握课文写景、事、物的线索，体会课文形散而神聚的特

《昆明的雨》导学案

昆 明 的 雨湖北省襄阳老河口市仙人渡中学 朱道玲一、教学目的:1．通过朗读，理解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。3.体会课文形散神聚的特点2．辨读品味，体悟作 者平淡自然的语言风格。过程和

昆明的雨一等奖导学案

昆明的雨教学目标：1.通过默读全文，找出文中叙写的雨季中的景、事、物、人，体会课文形散神聚的特点。2.通过朗读，体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格，以及从“凡人小事”发现美的独特眼光。3.体会作者对

《昆明的雨》导学案

学习目标（*重点）（Δ难点）1.把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。2.品味语言，理解作者的情感。3.感受作者爱自然，爱生活的人生态度。学 习 活 动一.自学

16.昆明的雨—导学案

14.昆明的雨国学名句:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——〔唐〕崔颢 学习目标 1.积累本课生字词语。了解昆明雨的特点。  2.理解课文内容，体会作者对昆明的雨的思念。体会散文形散神不散的特点。

昆明的雨一等奖导学案资料

昆明的雨教学目标：1.通过默读全文，找出文中叙写的雨季中的景、事、物、人，体会课文形散神聚的特点。2.通过朗读，体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格，以及从“凡人小事”发现美的独特眼光。3.体会作者对

昆明的雨一等奖导学案

昆明的雨教学目标：通过默读全文，找出文中叙写的雨季中的景、事、物、人，体会课文形散神聚的特点。通过朗读，体会文章平淡质朴、如话家常的语言风格，以及从“凡人小事”发现美的独特眼光。体会作者对昆明真切的想

《昆明的雨》教案及导学案

《昆明的雨》教案及导学案《昆明的雨》教案课型：新授课教材分析：《昆明的雨》是语文（部编教材）八班级上册第四单 元的一篇散文，本单元的文或写人或写景，但字里行间都饱含着 深挚的情感。汪曾祺在这篇散文中用

昆明的雨一等奖导学案

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《昆明的雨》导学案教学设计教案

14昆明的雨导学案【导学目标】.整体感知课文内容，了解昆明的雨的特点。.通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。.体会作者平淡自然的语言风格，感悟作者对往昔的一种怀念之 情。【课时计划】课时，第

最新统编部编版八年级语文上册《昆明的雨》精品导学案

课题昆明的雨学习形式五步三查学习目标1、 知道作者和作品，会写生字词，理解文意。2、 知道作者对昆明的雨的思念之情学习重、难 点知道作者对昆明的雨的思念之情教学记【自主学习】1、将你对作者的了解写在下