名著导读《昆虫记》教案

名著导读《昆虫记》教案教学目标：1、了解法布尔及其《昆虫记》巨大反响2、初步感知整本书的内容。3、走进昆虫世界，熏陶人文情怀。 教学重点：1、了解法布尔对昆虫的挚爱。 2、结合文本阅读，抓住昆虫特点。

五年级课外阅读《昆虫记》练习题含答案

五年级课外阅读《昆虫记》练习题（含答案）填空题1、《昆虫记》是一部 （世界昆虫史诗），是哈佛大学113位教授推荐的（最有影响）的书。 2、这部书将（昆虫）世界化作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和

《昆虫记》导读教案

《昆虫记》导读教案河头店镇南岚中学 谭喜凤学习目标：.了解《昆虫记》的作者及内容。.明确阅读科普作品的读书方法。.欣赏《昆虫记》精彩片段，体会科普作品的文体特点，品味语言的艺术性，激发阅读兴 趣，提高

名著导读《童年》《昆虫记》教案设计

名著导读《童年》：在苦难中长大教学目标 1、初步学会阅读整本书，课内外结合，读完整本书。 2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断。 3、学生在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中，加深对作品的

《昆虫记》导读课

一、整体感知，初步了解作者及作品。 1.同学们，今天老师给大家带来一本书——《昆虫记》。（出示幻灯片）当你拿到这本书的时候，首先关注的是什么？（生自由回答） 老师在拿到这本书的时候，首先关注的是作者，

名著导读—《昆虫记》教案

名著导读-《昆虫记》教案学习目的 1、理解有关作者的知识； 2、领会作品的内容及主旨;3、指导学生欣赏《昆虫记》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，进步阅读才能。新课导入:

初中语文昆虫记教案

教案初中语文《昆虫记》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《昆虫记》这一经典作品，激发学生对文学和自然科学的兴趣。1.1.2引导学生了解《昆虫记》的历史背景和作者简介，为后续学习做好铺垫。1

八年级初二上册语文部编版课时练第五单元名著导读《昆虫记》测试试题试卷含答案2

统编人教版语文八年级上册课时作业第五单元名著导读《昆虫记》1 .阅读下面文本，完成下列各题。蝉和蚁七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻 找饮料时，蝉则依然很舒服

名著导读昆虫记

- 名著导读昆虫记 - 目录 - CONTENTS - 昆虫记简介昆虫记主要内容昆虫记的艺术特色昆虫记的影响与意义昆虫记的阅读

昆虫记读书交流.ppt

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《昆虫记》试题及答案

《昆虫记》试题及答案1、《昆虫记》是一部—,是哈佛大学113位教授推荐的—的书。空1答案：世界昆虫史诗空2答案：最有影响2、这部书将—世界化作供人获得、、和—的美文。空1答案：昆虫空2答案：知识空3答

第五单元名著导读《昆虫记》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级上册含答案

2022・2023学年部编版语文八上名著导读《昆虫记》.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中描写动物的一项是—A.骆驼、恐龙 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.象鼻虫、蟋蟀.《昆虫记》是—国昆虫