音乐春晓教学设计方案

春晓 教学设计一．前段分析1.教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是：通过图片贺音乐引出古诗春晓，

音乐春晓教学设计方案

春晓 教学设计一．前段分析1.教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，制定了以古诗春晓为主题的音乐的教学设计方案，本课主要采用探究学习和合作学习共存的方式。具体设计思路是：通过图片贺音乐引出古诗春晓，

一年级语文春晓教学设计

一年级语文春晓教学设计 　　一年级语文《春晓》教学设计　　一、素质教育目标　　(一)知识教学点：　　1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。　　

春晓微课教学设计

春晓微课教学设计 《春晓》微课教学设计 作品名称：《春晓》微课 教师：兴业县北市镇长华小学黄水颜 学科：语文人教版小学语文一年级下册《春晓》 课时：一课时

春晓教学设计教案

春晓教学设计教案 　　《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，要充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境

小学一年级《春晓》教学设计

小学一年级《春晓》优秀教学设计 　　学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从学会到会学。 　　１

苏教一上春晓教学设计

苏教版一上《春晓》教学设计设计理念：学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从“学会”到“会学”

《春晓》欣赏教学案例设计网友来稿 教案教学设计

《春晓》欣赏教学案例设计（网友来稿）教案教学设计《春晓》欣赏教学案例设计（网友来稿）教案教学设 计「篇一」朝天小学语文教学设计课题4、古诗两首：《春晓》（第一课时）执教者肖萍教学目标1、认识本课“古、

课文春晓教学设计范文

课文春晓教学设计范文 课文春晓教学设计范文 　　1、背诵《春晓》这首古诗。 　　2、了解诗的主要内容，体会诗的意境和情感。 　　3、正确认读古、诗、首、眠、处5个生字，会写古、声、多、处、知5个生字。

语文春晓课程教学设计

语文春晓课程教学设计 　　【教学目标】 　　1、背诵《春晓》这首古诗。 　　2、了解诗的主要内容，体会诗的意境和情感。 　　3、正确认读“古、诗、首、眠、处”5个生字，会写“古、声、多、处、知”5个生

《春晓》语文课文教学设计

《春晓》语文课文教学设计 　　【设计理念】 　　学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从“学会”

《春晓》教学设计及反思素材

《春晓》教学设计及反思素材 　　教学目标: 　　1、学生通过歌曲《春晓》的学习,感受音乐与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 　　2、通过用不同的速度来演唱歌曲《