春望教学反思及自评

《春望》教学反思及评价本节课所教的是五年级下长春版教材最后一课，杜甫的古诗《春望》，老师较好地完成了本课的教学,在教学中有做得不错的地方有以下几点:1、教学过程中使用多媒体，可以让课堂鲜活起来，有利于

《春望》教学反思

《春望》教学反思 通过这节课的学习让我们感受到了作者忧国思亲的思想感情，更深刻地体会到了那句话国家兴亡，匹夫有责。 1.诗文总有魂，教师如能迅速把握诗魂，往往能提炼出课之魂。

《春望》教学反思

《春望》教学反思 通过这节课的学习让我们感受到了作者忧国思亲的思想感情，更深刻地体会到了那句话国家兴亡，匹夫有责。 1.诗文总有魂，教师如能迅速把握诗魂，往往能提炼出课之魂。

春望语文教学反思

春望语文教学反思 民-主九年制学校：朱亚君 传统教学古诗词一般都是先反反复复地诵读，再进行语言的品析，进而感受诗歌的意境。学生对这种教学模式已经十分熟悉甚至有些倦怠了。如果古诗词的教学仅仅停留在咬文嚼

春望教学反思8篇

春望教学反思8篇春望教学反思篇1一、教材分析这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第

《春望》教学反思

《春望》教学反思 　　通过这首诗歌的教学，收获良多。 　　一、课堂教学的时间很珍贵，教师要争取把力用在刀刃上。我的设想是让学生在有限的课堂时间，尽量多读，并到达当堂背诵的目的。在学生在读中学，读中思，

《春望》教学反思

《春望》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们都希翼有一流的课堂教学能力，教学反思能很 好的记录下我们的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是作者为大家采集 的《春望》教学反思，欢迎阅读，希翼大家能够喜

春望-教学设计(教案)

春望【教学目标】.知识目标：反复朗读诗歌，把朗读作为学习诗歌的切入点。.能力目标：了解诗歌的思想内容，把握借景抒情、情景交融的表现手法。.情感、态度与价值观目标：激发学生的联想和想象，教给学生赏析诗歌

《杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏》教学设计

《杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏》教学设计 望岳 一、导入 。 杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他

《春望》教案 教案教学设计

《春望》教案 教案教学设计 《 春 望 》教 案 广东省平远县田家炳中学 林 帆 教学要点：①朗读 ②赏析 ③探究 ④拓展 教学难点：①结合时代背景，理解诗歌内容 ②体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲

春望教学课件多篇

春望教学课件（精选多篇）第1篇：《望岳》《春望》教学设计《望岳》《春望》杜甫教学设计一、导入：我国诗坛有两大巨星，相信大家都很熟悉，他们是“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。他们二人有着深厚的情谊，但诗作风格

《春望》教学设计教案分享

近年来，随着教育教学方法的不断更新和不断推陈出新的教学理念，各种形式的教学设计开始逐步进入人们的课堂。特别是近些年来，随着新课程改革的深入推进，教育教学质量的提升已成为教师教学中最为关键且最为迫切的问