腾讯文库搜索-《春江花月夜》教学
[语文]《春江花月夜》ppt
- 春江花月夜 - 唐.张若虚 - - - 一、了解作者及写作背景。二、流畅诵读,感悟诗歌。三、分析
《春江花月夜课件》课件
- 《春江花月夜课件》ppt课件 - 春江花月夜的创作背景春江花月夜的诗歌赏析春江花月夜的诗歌意境春江花月夜的诗歌影响春江花月夜的诗歌传承 - 目录
春江花月夜教学设计
春江花月夜教学设计教学目标:1、引导学生通过意象,借助联想和想象,体味诗歌的意境美。2、置身诗境,缘景明情,赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗 情。3、了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要
春江花月夜ppt教学课件
- * - 该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供 - 扬州人,唐代诗人。曾官兖州兵曹。与贺知章、张旭、包融并称“吴中
省级公开课《春江花月夜》(一等奖》课件
- 省级公开课《春江花月夜》(一等奖》课件 - CATALOGUE - 目录 - 课程介绍教学方法与手段教学内容与过程教学效果
春江花月夜理解性默写
- 1、《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是:___________,___________2、《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长
春江花月夜教学课件
- 春江花月夜教学课件 - 课程介绍春江花月夜的背景与作者春江花月夜的诗歌赏析春江花月夜的意境与意象春江花月夜的教学实践春江花月夜的拓展与延伸
春江花月夜教学反思
春江花月夜 教学反思为了能够上好这个课,查了很多资料。课件也是一再更改。在开课之前,我请同组的前辈老师来听我的课进行指导。第一次听,前辈们提出了很多意见和建议。我一一做了记录。第一,从导入开始听的音
《春江花月夜》教学设计
《春江花月夜》教案 青光中学:丁丽君一、教学目标:1、知识与技能:熟悉乐曲及主题思想,初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法,通
春江花月夜教学导案
春江花月夜教学导案 春江花月夜教学导案 一段春江,一处风月,就那么静静的躺在之中,一千多年过去了,它默默地等待我们的到来,等待我们的感知。如果你的微笑里有春江月夜的光华,有悠悠的白云,有游子思妇的
《春江花月夜》的教学设计
《春江花月夜》的教学设计 《春江花月夜》的教学设计 《春江花月夜》这首诗对景物的描写,采取多变的角度,敷以斑斓的色彩,很能引人入胜。下面是诗的教学设计,供参考! 1、让学生在诵读中感受内容:景
春江花月夜(带诗句翻译)
- - 春江花月夜 - 张若虚 - 请回忆写月的诗句 - 海上生明月,天涯共此时。明月松间照,清泉石上