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《晏子使楚》公开课教学设计
《晏子使楚》公开课教学设计 1、揭题: 板书: 晏子 距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代,这就是当时的形势图。(课件)其中有五个国家比拟强大:齐、宋、晋、秦、
晏子使楚公开课教学设计
晏子使楚公开课教学设计 1.了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的,晏子用什么方法反驳楚王,维护了齐国的尊严。 2.理清课文条理。了解课文是怎样有条理地表达内容的。 3.有感情地朗读课文。
小学语文公开课晏子使楚教学设计
小学语文公开课晏子使楚教学设计 1、学会读懂句子含着的意思。 2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。 3、能给课文分段,写出段落大意。 4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和蔼辩
《晏子使楚》第二课时公开课教学设计
《晏子使楚》第二课时公开课教学设计 《晏子使楚》第二课时公开课教学设计 1、初步学会用答复几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意的方法。 2、能读懂有关句子包含着的意思。 3、了解晏子出使
《晏子使楚》第二课时公开课教学设计
《晏子使楚》第二课时公开课教学设计 《晏子使楚》第二课时公开课教学设计 1、初步学会用回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意的方法。 2、能读懂有关句子包含着的意思。 3、了解晏子出使
五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课)
五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课) 五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课) 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和
小学语文公开课优秀教案晏子使楚教学设计与反思
小学语文公开课优秀教案《晏子使楚》教学设计与反思 一、教材简析 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。
小学语文公开课《晏子使楚》教学设计
小学语文公开课《晏子使楚》教学设计 1、正确流利、有感情地朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能理解课文意思,了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的,晏子是用什么方法反驳楚王的。理解宴子出使楚
《晏子使楚》公开课教学方案
《晏子使楚》公开课教学方案 在情境教学中,教师用的较多的是转换角色。例如,假设你就是文中的主人公,会怎么说,怎么做。新建角色那么是课文原有的角色根底上,增添新角色,并让学生扮演或担任,让学生参与课
五年级下册《晏子使楚》教学设计精品公开课
.晏子使楚主备人:兰冬英【教学目标】第一课时,能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑 橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语;2,了解
五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课)
五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课) 五年级下册《晏子使楚》教学设计(公开课) 《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和
公开课《晏子使楚》第二课时教学设计范文(3篇)
公开课《晏子使楚》第二课时教学设计范文(精选3篇) 公开课《晏子使楚》第二课时教学设计范文(精选3篇) 作为一位不辞辛劳的人民老师,总不可防止地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内可