腾讯文库搜索-《晏子使楚》教学反思(精选3篇)
《晏子使楚》教学反思
《晏子使楚》教学反思 《晏子使楚》教学反思1 《晏子使楚》是五年级第三单元的第二篇__,本单元教材的其中一个教学目的是让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术。40分钟的执教如何体现故事
《晏子使楚》教学反思思
《晏子使楚》教学反思思 《晏子使楚》教学反思思 身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是收集的《晏子使楚
晏子使楚教学反思范文
晏子使楚教学反思范文 教学反思一直以来是教师进步个人业务程度的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下关于晏子使楚教学反思范文是为各位搜集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。
晏子使楚课后教学反思
晏子使楚课后教学反思 晏子使楚课后教学反思 白马井镇山村小学符维良 成功之处: 本课为第二课时,重点研读三个故事中体现的晏子语言的精妙之处。教学设计采用的是先拢后收,先果后因,先找后议
写晏子使楚教学反思
写晏子使楚教学反思 导语:晏子是春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王、维护齐国尊严的三个小。本文记叙语言简洁生动,通过对话展开情节,刻画人物,双方辩词的锋
晏子使楚教学反思
《晏子使楚》教学反思对于这样一篇故事性强的课文来说,我认为通过反复的研读,读懂楚王对晏子的三次侮辱,晏子的三次反驳,在此基础上理解句子的含义及人物的个性品质是教学的重点。因此,在这篇课文的教学中,我把
语文《晏子使楚》教学反思
语文《晏子使楚》教学反思 语文《晏子使楚》教学反思1 我讲的是五年级下册语文11课《晏子使楚》的第二课时,第一课时,学生通过自由读,小组读,开火车读邓多种方式的读,已经初步学习了生字新词,把课文读通
晏子使楚教学反思
晏子使楚教学反思 晏子使楚教学反思1(约951字) 今天,学校高年级组推门听课活动在我们班进行。上午的第一节课,我执教了课文《晏子使楚》。__讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,
《晏子使楚》教学反思范文
《晏子使楚》教学反思范文 《晏子使楚》教学反思范文 《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我们年代已有2500多年的历史,但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。 本文主要写了春秋时期齐国的晏
五年级晏子使楚教学反思
五年级晏子使楚教学反思 五年级晏子使楚教学反思 晏子是春秋时期著名的 ___家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。下面是收集的五年级晏子使楚教学反
小学语文教学反思《晏子使楚》
小学语文教学反思《晏子使楚》 小学语文教学反思《晏子使楚》 作为一名优秀的 ___教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是
11晏子使楚教学反思
11晏子使楚教学反思 前段时间听了闵老师的一节语文课《晏子使楚》,给了我很深的印象,但更多的是思索。 在思索中,我发现这节课有一个鲜明的特点就是引导学生自主走入了文本。 一、营造对话情境吸