晏子使楚读后感2

★晏子使楚读后感 ★晏子使楚读后感 　　细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才适宜呢？下面是的晏子使楚读后感，欢迎阅读与收藏。 　　今天

晏子使楚 教学笔记

晏子使楚 教学笔记 张力 【译文】 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在他将要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？”手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我

晏子使楚教学设计

《晏子使楚》教学设计教学目标：1．会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2．分角色朗读课文。 3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 4．理解句

晏子使楚教学设计名师

晏子使楚教学设计名师 　《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是收集的《晏子使楚》优秀的以供大家学习参考。

《晏子使楚》教学反思

《晏子使楚》教学反思上周五，我和年级组的几位老师到孙桥小学参加区里的教研活动，听了两位教师的展示课，收获还是很大的。为了让教师更完整更全面地整篇课文的教学设计和教学思路，此次活动特意请两位教师在同一班

《晏子使楚》教学设计3

《晏子使楚》教学设计3 　　第一课时一、简介背景，揭题1、师：距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善

晏子使楚语文教学设计

晏子使楚语文教学设计 晏子使楚语文教学设计 　　教学目标： 　　1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。 　　2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。 　　教学过程： 　　一、复习导入： 　　1、

11《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计黄瓜园小学：杨金如【教材分析：】 　 　《晏子使楚》这篇课文是人教版小学语文教科书五年级下册第三单元的第二篇精读课文。本单元的主题是“语言的艺术”，着重与让学生通过本单元的学习感

《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计及反思教材简析：《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气

晏子使楚教学设计简案

《晏子使楚》学导设计科目语文年级五年级教师杨翠仙课题11 《晏子使楚》课型新授课课时1课时课堂目标1．通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答体会人物的特点。（重点） 2．理解课文内容，体会晏子能

晏子使楚教学设计

晏子使楚教学设计 晏子使楚教学设计 1　　【学习目标】　　１、读懂课文内容，学习生字“晏”，理解“出使、侮辱、强盛”等词语。　　２、结合人物个性化的语言，理解人物形象。　　３、结合课文内容，学习晏子机

晏子使楚中的教学反思

晏子使楚中的教学反思 晏子使楚中的教学反思 　　《晏子使楚》是一篇历史故事，讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严的事。本文承担的