人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计

人教部编版四年级上册语文《普罗米修斯》第二课时教学设计 教学目标： 1．借助课文了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。 2．品读课文中重点语句，体会普罗米修斯富有同情心、不屈不挠、甘愿为人类

《普罗米修斯》教学设计 部编版小学语文四年级上册

《普罗米修斯》教学设计（第二课时）教学内容：部编版小学四年级第七册14课《普罗米修斯》第二课时。文本分析：《普罗米修斯》是一篇古希腊神话，课文按事情的发展顺序讲了普罗 米修斯为了解决人类没有火种的困苦

四年级语文下册《普罗米修斯》优秀评课稿

人教版四年级语文下册《普罗米修斯》优秀评课稿课文《普罗米修斯》改编自希腊神话，塑造了一个高大的、敢于为人类幸 福而反抗众神之主宙斯的英雄形象。他热爱并同情人类，为了给人类带来光明 与幸福，宁愿忍受肉体

部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案

部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案 教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。下面

人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》课件

- 人教版小学语文四年级下册《普罗米修斯》课件 - - 制作人：制作者ppt时间：2024年X月 - 目录

四年级语文上册普罗米修斯教学设计

14《普罗米修斯》教学设计第二课时【教学目标】.和同学交流故事中触动你的情节,体会神话故事的神 奇，感受普罗米修斯为了人类的幸福坚定不移、不屈不挠的 美好品质。.能按照起因、经过、结果的顺序,把普罗

部编版四年级上册语文课后作业第14课《普罗米修斯》及答案

部编版四年级上册语文14.普罗米修斯课后作业一、选择题i・》众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。〃从这些描写可以 看出宙斯

普罗米修斯课件.ppt

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新人教版小学语文四年级下册精品课件《普罗米修斯》

- 普罗米修斯 - - - 1、轻声朗读课文，难读的词句多读几遍，并给每个自然段标上序号。

部编版四年级上14.普罗米修斯ppt课件

- 知识锦囊 - 宙斯：希腊神话中的主神。罗马神话中称为朱庇特。他是奥林匹斯山的统治者，威力无边，维持着天地间的秩序。 - 普罗米修斯：希腊神话中人

四年级下册31.普罗米修斯

- 导入新课 - 我们听说过很多神话传说，比如人是女娲造出来的，她用泥捏成人形，给人以生命；精卫鸟填海等。而在古希腊神话故事中，很久很久以前，地面上没有火，有一位带

小学四年级语文教案-《普罗米修斯》教学设计

小学四年级语文教案——《普罗米修斯》教学设计 　　学习目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏