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普通化学实用
- - 4.1 原电池和电极电势 - 电对: 氧化态/还原态例: Zn2+/Zn 、 Cu2+/Cu - 电池符号:
普通化学题解
- 第一章习题课 - 习题.31mol理想气体经过恒温膨胀,恒容加热,恒压冷却三步,形成一个循环后回到原态,整个过程吸热100J.求此过程的W 和△U 解:循环过程△U =0
普通化学实验绪论共35页
- * - 化学实验的意义 - 化学是一门实验科学,化学中的定律和学说源于实验,又为实验所检验。 - 中科院院士戴安邦教授指出:
大学化学【普通化学】总习题
第一章 热化学与能源习题解答1.是非题(对的在括号内填“+”号,错的填“-”号)(1)已知下列过程的热化学方程式为:UF6(l)= UF6 (g);△rHmΘ=30.1 kJ•mol-1,则此温度时蒸
普通化学阶段练习9
《普 通 化 学》阶段练习(4) (第9、10章) 一、填空题:1.已知298.15 K时,酸性介质中θ(MnO4-/Mn2+ )=1.49V, θ( SO42-/H2SO3)=0.2V,(A)在酸性
《普通化学题解》课件
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大学普通化学总结
- 答疑:南堂-312 5月22日(星期二)晚上: 7:008:305月29日(星期二)晚上: 7:008:306月2日 (星期六):上午8:0011:00,
普通化学电子教案
学科: 普 通 化 学章节: 第一章 化学反映的基本规律 第一节 化学反映速率教学目的:通过教学让学生掌握反映速率的表达办法,理解基元反映和复杂反映,反映级数,
期末复习题-普通化学
《普通化学》期末复习题一、判断题1、因为H=U+PV,而理想气体的内能仅是温度的函数,所以理想气体的焓与p、V、T均有关。
《普通化学题解》课件
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普通化学教学课件 热化学与能源
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精编大学普通化学教学改革论文
大学普通化学教学改革论文摘要:通过对多媒体辅助教学与大学普通化学教学改革进行详细研究,概述大学普通化学教学手段改革的必要性,分析多媒体的应用价值,探讨大学普通化学多媒体课件的研制,并具体阐述多媒体课件