腾讯文库搜索-《最佳路径》教案及课后反思
最佳路径教案反思
教案最佳路径教案反思一、引言1.1设计背景1.1.1当今社会,人们生活节奏加快,对于出行效率的要求越来越高。1.1.2最佳路径算法在出行规划、物流配送等领域具有广泛应用。1.1.3通过本节课的学习,
《最佳路径》教案及课后反思
《最佳路径》教案及课后反思 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累“漫山遍野、微缺乏道、启发、优雅”
最佳路径课后反思
《最佳路径》课后反思 《最佳路径》是一篇内容生动,意蕴深远的课文,文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄原主“给人自由,任其选择”的卖葡萄的方
最佳路径教案反思
《最佳路径》课堂实录课始,孩子读题,生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了!齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。 “通过我们的预习,我们知道了最佳路径的设计者是谁?” “格罗培斯
最佳路径教案反思
《最佳路径》课堂实录课始,孩子读题,生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了!齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。 “通过我们的预习,我们知道了最佳路径的设计者是谁?” “格罗培斯
最佳路径教案及反思
四年级下册语文教案及反思-----李凤玲 6最佳路径教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、联系上下文思考、讨论“迪
最佳路径的教案
最佳路径的教案世界建筑大师格罗培斯设计的迪(dí)斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。施工部打电报给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶
新最佳路径教案
给人自由,获得最佳——《最佳路径》教学案例李倩教材解读: 《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文,文章讲述了世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到卖葡萄的老奶奶
最佳路径语文教案
教案最佳路径语文教案一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对语文学科的兴趣和热情1.1.2培养学生的阅读理解能力和思维能力1.1.3提高学生的写作技巧和表达能力1.1.4帮助学生形成正确的价值观和
2023最佳路径教学反思
2023最佳路径教学反思 2023最佳路径教学反思1 今天执教《最佳路径》一文,在讲解到第2自然段时,要求学生反复诵读,从中读懂了什么。学生说格罗佩斯是一个一丝不苟的设计师。我总觉得本段的重点不是简
叙事文《最佳路径》反思
叙事文《最佳路径》反思《最佳路径》反思在人生的道路上,我们都想选择一条最佳的路径。这条路径意味着成功和幸福,是我们所追求的终极目标。然而,在现实生活中,事情往往没有那么简单。《最佳路径》这个故事给了我
课文《最佳路径》教学反思
课文《最佳路径》教学反思课文《最佳路径》教学反思「篇一」在聆听专家指导后,我对第二小节的设计做了如下的调整:紧扣词句:感受设计之难1、创造这样一个最佳路径来,容易吗?请同学们字读课文的1、2两小节,看