小学二年级语文《最后的玉米》优选教案示例

小学二年级语文《最后的玉米》优选教案示例 　　 《最后的玉米》讲述了一个收获的季节里，一个长得很棒的玉米满怀希望地等待老婆婆来收获，看着同伴们一个个被老婆婆摘走，自己心灰意冷时，听到了老婆婆的夸奖，才

小学二年级语文《最后的玉米》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《最后的玉米》原文、教案及教学反思 【篇一】小学二年级语文《最终的玉米》原文 　　快到收获的季节了。一阵秋风吹来，地里的玉米叶子哗啦啦地响。 “肯定是最先摘我啦！”一个

2022-2023部编人教版小学三年级语文上册期末质量检测试卷(有答案)

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2024年二年级下册《春风带我去散步》教学设计教案

2024年二年级下册《春风带我去散步》教学设计教案教学目标：1.识记7个四会生字，12个三会生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.多种方法识记生字，以读代讲，让学生在诵读中体会春天的美丽景色。3.感

小学二年级语文《最后的玉米》优选教案

小学二年级语文《最后的玉米》优选教案 《最后的玉米》讲述了一个长得很棒的玉米，满怀希望地等待老婆婆来收获，可是一次又一次地失望。听到了老婆婆的夸奖，才终于明白了自己获得了荣誉被留作明年做种子。

《最后的玉米》教学设计

《最后的玉米》教学设计 　　1、学会本课生字10个“哗、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、荣、誉”；重点关注读准“棒、烤、淋、荣、怨的字音；重点反响“褐、怨、誉”的字形；理解“一无是处”的意思；积累一些“（

二年级下册语文教案最后的玉米1 鄂教版

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素养教化的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生实力发展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养挖空心事。其实,

小学二年级语文最后的玉米教案

小学二年级语文《最后的玉米》教案【#二年级# 导语】这是一篇童话故事，全文采用拟人的手法讲述了一个收获的季节里，一个长得很棒的玉米，满怀希望地等待老婆婆来收获，可是一次又一次地失望。就在眼看着同伴们一

沪教版小学二年级语文下册《最后的玉米》教案设计三篇

沪教版小学二年级语文下册《最后的玉米》教案设计三篇 篇一 　　教学目标： 1、在详细的语言环境中理解“心灰意冷”、“无奈”、“一无是处”、“埋怨”，学写 “荣”这个生字。 

2021最后的玉米教学反思

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五年级下学期期末考试语文试题

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(2022年整理)小学二年级语文《最后的玉米》优选教案

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