《月光曲》优秀课堂教学设计[修改版]

第一篇：《月光曲》优秀课堂教学设计【教学目标】１、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情热爱劳动人民的思想感情。２、分辨课文中哪些是实在的事物？哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者

《小学语文《月光曲》PPT课件

- - 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通

月光曲第一课时课堂教学实录

月光曲第一课时课堂教学实录 月光曲第一课时课堂教学实录 　　师：今天我们要讲哪一课? 　　生：《月光曲》。 　　师：《月光曲》的“曲”是什么意思? 　　生：我觉得“曲”就是歌曲的意思。 　　师：那怎么

人教版小学六年级语文上册月光曲课堂教学实录文字版

人教版小学六年级语文上册《月光曲》课堂教学实录文字版　　人教版小学六年级语文上册《月光曲》课堂教学实录文字版　　《月光曲》第二课时课堂实录　　执教人：北京崇文区研修中心 王文丽 　　师：今天我

听《月光曲》课堂教学有感示例

听《月光曲》课堂教学有感例如 　　《月光曲》是一篇抒情文，又是一个传说。文中主要写德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的经过。文章短小精悍，想象丰富，文字优美。 　　教学目的：主要是教给学生阅读抒情文的

(课堂教学课件1)月光曲--省一等奖课件

- “我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。 ” - “我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。” - 人教

《月光曲》第二课时课堂实录[修改版]

第一篇：《月光曲》第二课时课堂实录《月光曲》课堂实录 师：今天我们一起来学习一篇课文，题目是 —— 生：（齐读课题）月——光——曲—— 师：我想先来了解一下同学们的读书情况。同学认真思考：课文中提到几

月光曲课件ppt完美版

- 《月光曲》 - - 贝多芬简介 - 贝多芬　（１７７０～１８２７）德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父

小学语文名师霍懋征听月光曲课堂教学有感

小学语文名师霍懋征：听《月光曲》课堂教学有感 《月光曲》是一篇抒情文，又是一个传说。文中主要写德国著名音乐家贝多芬谱写《月光曲》的经过。文章短小精悍，想象丰富，文字优美。 教学目的：主要

《月光曲》课堂回顾与拓展笔记

《月光曲》课堂回顾与拓展笔记一、对句子的理解：①姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便 说说”，说明了她对哥

《月光曲》绘本教学案

《月光曲》绘本教学案绘本教学案一、 教学目标通过本课学习，学生能够：1、理解汉斯·克里斯坦·安德森的童话故事《月亮之歌》。2、通过欣赏和绘制绘本，了解抽象的意境和细致的绘画技巧。3、通过创作属于自己的

月光曲教学设计15篇

月光曲教学设计15篇 月光曲教学设计1（1098字）　　教材分析：　　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹