2021《论语》选读之《诲人不倦》教案1(人教版高二必修教案设计)

《论语》选读之《诲人不倦》教案1(人教版高二必修教案设计) 《论语》选读之《诲人不倦》教案1(人教版高二必修教案设计) 《论语》选读之《诲人不倦》教案1 陈 美 英 教学目标： 1．掌握习、趋、愤、与

《论语》选读之《诲人不倦》教案1(人教版高二必修教案设计)

《论语》选读之《诲人不倦》教案1 （人教版高二必修教案设计）《论语》选读之《诲人不倦》教案1陈美英教学目标：.把握习、趋、愤、与、素、诸等词在文中的含义。.理解并积累成语：有教无类、诲人不倦、不愤不

孔子因材施教教育论文

孔子因材施教教育论文 　　古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进展各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进展学术研究的一种手段，又是描述学术

小学四年级语文孔子和学生教案2

孔子和学生教课设计2四年级语文教课设计教课目的：1、知识与技术：自主识字本课生字，联系课文内容理解“有教无类、因材施教、怡颜悦色”等词语的意思，学惯用不一样的因果句式表达。2、过程与方法：正确、流畅地