小学四年级语文教案——《望月》第二课时教学设计

小学四年级语文教案——《望月》第二课时教学设计 　　教学目标：　　创设研究专题为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，形成研究成果，并迁移运用，发展学生个性。　　教学重、难点：　　

望月怀远高三下册语文教案

望月怀远高三下册语文教案 教学设想：  《唐诗宋词选读》分为12个专题。其次专题是“声律风骨兼备的盛唐诗”，该专题有6首诗，4首教学篇目，2首学生自学或教师选教。本课要学的《望月怀远》系

小学语文五年级教案——《望月》教学设计之一

小学语文五年级教案——《望月》教学设计之一 　　教材简析　　本文是一篇散文，记叙了我在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔

小学五年级语文教案——《望月》教学设计之一

教育材料简析本文是一篇散文，记叙了我在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼，聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。教学目标

《望月》教学设计1

《望月》教学设计1 　　【设计理念】《望月》是苏教版第十册第七单元的第二篇课文，这是一篇构思独特、感情真挚的散文诗,文章语言隽永、意境优美、生动有趣，使聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。教学过程中，

《望月》教案(优质)

苏教版语文五下《望月》（第二课时）教材分析教学目标1.理解“不假思索”、“绘声绘色”等词语；了解文中省略号和单句成段、省略提示语和衬托的写法；积累运用关于月的古诗词。2.理解“凝望”、“出神”，体会小

五年级语文下册《望月》教案

★精品文档★ 五年级语文下册《望月》教案五年级语文下册《望月》教案 【教学目标】 1、借助情境、生活经验理解“呵欠、剪影、绘声绘色”等词语的意思。 2、透过语言文字体会江中月、诗中月、心中月各自的美,

实践课《望月》教案

实践课《望月》教案 　　一、导入　　今天这节课我们将继续来学习现代著名作家赵丽宏写的《望月》，指读课题。　　这样读课题，让我感觉月光太刺眼了，想想咱们平时看到的月亮是怎样的再来读一读。　　对了，这

小学四年级语文教案-《望月》第二课时教学设计

小学四年级语文教案——《望月》第二课时教学设计 　　教学目标：创设研究专题为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，形成研究成果，并迁移运用，发展学生个性。教学重、难点：营造研究氛围，

小学四年级语文教案-《望月》第二课时教学设计

小学四年级语文教案——《望月》第二课时教学设计 　　教学目标：　　创设研究专题为什么同一个月亮在不同人的眼里不一样，引导学生自主探究，形成研究成果，并迁移运用，发展学生个性。　　教学重、难点：　　

望月的语文教案范文

望月的语文教案范文 　　1、 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，背诵课文第一、二两段，语文－21 望月 （ 第一课时）。 　　2、联系课文内容，理解文中描写月光的优美语句，通过朗读，激发学生积累诗

《望月》教学设计

《望月》教学设计 　　《望月》教学设计可从教学重点、难点等方面着手，以下是《望月》教学设计范本，希望能帮到你! 　　教学内容：苏教版小学语文第十册第24课《望月》第一课时 　　《望月》是苏教版小学语文