部编版语文七年级上册名著导读朝花夕拾

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名著导读《朝花夕拾》

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名著导读朝花夕拾教学设计一等奖

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初中语文人教七年级上册名著导读《朝花夕拾》教学设计（刘艳）202310

名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜自贡市田家炳中学刘艳教学目标1、课前引导学生用粗读、、做批注、手抄报、写读后感、对书中人物形象进行归纳制成表等方法，了解全书的 内容,熟悉精彩片断,提高学生读整本书

名著导读《西游记》课件

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名著导读(朝花夕拾)

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名著导读《朝花夕拾》

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苏教九下名著导读《朝花夕拾》教案3篇

名著推荐与阅读《朝花夕拾》教案1 作者: 加入日期：10-01-10 名著推荐与阅读——《朝花夕拾》教学目的：1、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段；2、引导学生了解《

名著导读《朝花夕拾》

新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网名著导读《朝花夕拾》教课方案一、学习导引鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代，他的作品就已被编入学校教材；解放后，他的文章更是频频出此刻各级各

部编版八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》同步试卷含答案

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umiAAA《朝花夕拾》名著导读

名著导读——《朝花夕拾》练习题 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》;

《朝花夕拾》名著导读教学设计

名著导读——《朝花夕拾》教学设计湛江市第二中学 麦晓敏 2016年11月5日【教学目的】  1.引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。2.引导学生用浏览和精读