木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案 　　木兰诗教学设计一　　[教学目标及重点]　　l.诵读课文，理解*内容。　　2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。　　3.学习*详细得当的叙事

语文课文《木兰诗》教案

语文课文《木兰诗》教案 　　重点： 　　1、故事情节和木兰形象。 　　2、记叙的详略处理 　　3、对偶和排比 　　难点： 　　诵读指导，并当堂熟读成诵。 　　教学过程 ： 　　第一课时 　　一、简介木

木兰诗语文教案

木兰诗语文教案 木兰诗语文教案　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的木兰诗语文教案，

《木兰诗》教案2

《木兰诗》优质教案教学目标：1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2、复述表演，并领悟其情节曲折，富于戏剧性，充溢传奇色调 的特点。3、人物赏析，体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。4、

木兰诗教案范本

木兰诗优秀教案范本 　　引导语：花木兰是一个家喻户晓的传奇人物。学生可能大多理解她女扮男装，代父参军的。可是这样的一位英勇坚强的女英雄。如何学习《》，怎么引导学生们体会诗中的人物，就是老师的职责。下面

木兰诗优秀教案设计4篇

木兰诗优秀教案设计4篇木兰诗优秀教案设计4篇木兰诗优秀教案设计篇1花木兰代父从军已经是千万人都无故事比熟悉的感人了，而且现在还被拍成了动画片。今天我就上网看了这部电影，它是美国好莱坞制作的，我们看的是

人教版语文木兰诗教案

合同编号：[填写合同编号]甲方（甲方指“人教版语文木兰诗教案”的编写者和使用者）：[填写甲方全称]乙方（乙方指“人教版语文木兰诗教案”的出版者和发行者）：[填写乙方全称]鉴于甲方拥有“人教版语文木兰

木兰诗教案11

《木兰诗》教案11  一．教学目标  （－）知识教学点  1．了解“乐府”的有关知识。  2．体会文章对木兰爱国精神的赞美。  3．学

初中生木兰诗教案

初中生木兰诗教案　　本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏

《木兰诗》教案设计

《木兰诗》教案设计1.1 背景介绍1.1.1 《木兰诗》是一首北朝民歌，收录在《乐府诗集》中。1.1.2 这首诗歌颂了木兰女扮男装，替父从军，勇敢善战的英雄事迹。1.1.3 《木兰诗》是我国古代文学中

初一语文《木兰诗》教学教案设计

初一语文《木兰诗》教学教案设计这是一首长篇叙事诗， 讲述了一个叫木兰的女孩， 女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、 保家卫国的热

《木兰诗》教学设计汇编15篇

《木兰诗》教学设计汇编15篇 《木兰诗》教学设计汇编15篇 　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应