推陈出新：木兰诗限定教案

推陈出新：木兰诗限定教案推陈出新，是指将旧的、陈旧的事物推开，为新的事物让出空间。这个词语在现代社会中被广泛应用，比如在企业管理中推行新的经营模式、在教育领域中推陈出新教育理念等等。本文将以推陈出新的

语文《木兰诗》教案

语文《木兰诗》教案 语文《木兰诗》教案 　　一．教学目标 　　（－）知识教学点 　　1．了解“乐府”的有关知识。 　　2．体会对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 　　

木兰诗教案范文3篇

木兰诗教案范文3篇 木兰诗教案范文3篇 　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写，教案是教学蓝图，可以有效进步教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是为大家搜集的教案范文，希望可以帮助到大家。 　　

10木兰诗教案

10木兰诗教学目标:了解《木兰诗》有关的文学常识；疏通文意，理清故事基本脉络；体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。理解诗歌详略安排的特点。掌握“互文” “复沓”“对偶”“排比”等句式特点，并展开联想

《木兰诗》语文教案3篇

《木兰诗》语文教案3篇 《木兰诗》语文教案3篇 　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的《》语文教案，欢迎大家

木兰诗的教案课件

教案木兰诗的教案课件一、引言1.1背景介绍：1.1.1《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。1.1.2这首诗最早见于南朝梁的《玉台新咏》，原题《古辞》，宋郭茂倩收入《乐府诗集》的

《木兰诗》教案范文

《木兰诗》教案范文 《木兰诗》教案范文 　　1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。 　　2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　3．培养学生独立

《木兰诗》教案

《木兰诗》教案一、导入新课 在中国文字中以女子为好，我们常常用很多美好的词语来形容女性，在中国文学作品中，也曾给我们留下很多美好的女子印象。回首五千年灿烂的文明史，出现了许多巾帼英雄，如西汉王

《木兰诗》教案

《木兰诗》教案一、导入新课 在中国文字中以女子为好，我们常常用很多美好的词语来形容女性，在中国文学作品中，也曾给我们留下很多美好的女子印象。回首五千年灿烂的文明史，出现了许多巾帼英雄，如西汉王

七年级下《木兰诗》教案

七年级下《木兰诗》教案七年级下《木兰诗》精选教案在中国，花木兰是一个家喻户晓的传奇人物，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚。《木兰诗》虽然写的是战争题材，但着墨较多的却

初一语文《木兰诗》教学教案设计

初一语文《木兰诗》教学教案设计这是一首长篇叙事诗， 讲述了一个叫木兰的女孩， 女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、 保家卫国的热

《木兰诗》初中语文教案

《木兰诗》初中语文教案 　　l．诵读，理解文章内容。 　　2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 　　3.学习本文详细得当的叙事方法，领会情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的