木兰诗语文教案

木兰诗语文优秀教案 木兰诗语文优秀教案 　　1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。 　　2．学习民歌的语言特色。 　　3．有感情地朗读、背诵课文。 　　1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精

人教版语文木兰诗教案

合同编号：[填写合同编号]甲方（甲方指“人教版语文木兰诗教案”的编写者和使用者）：[填写甲方全称]乙方（乙方指“人教版语文木兰诗教案”的出版者和发行者）：[填写乙方全称]鉴于甲方拥有“人教版语文木兰

木兰诗语文教案

木兰诗语文教案 木兰诗语文教案　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的木兰诗语文教案，

木兰诗的语文教案

木兰诗的语文教案 　　课型设计：讲读课 　　基于学生对木兰替父参军的了解，可对内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容，语文－。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父参军的诗歌

语文课文《木兰诗》教案

语文课文《木兰诗》教案 　　重点： 　　1、故事情节和木兰形象。 　　2、记叙的详略处理 　　3、对偶和排比 　　难点： 　　诵读指导，并当堂熟读成诵。 　　教学过程 ： 　　第一课时 　　一、简介木

《木兰诗》语文教案范文

本文是一篇关于《木兰诗》语文教案范文的文章，文章旨在探讨如何通过《木兰诗》来启发学生的写作灵感。《木兰诗》是中国传统文化中的经典之作，以其深刻的思想、优美的语言和创新的表现手法在国内外享有盛誉。教学目

七年级语文教案木兰诗

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]地址：[甲方地址]联系人：[甲方联系人姓名]联系电话：[甲方联系电话]地址：[乙方地址]联系人：[乙方联系人姓名]联系电话：[乙方联系电话]鉴于甲方是一

中学语文说课教案木兰诗

中学语文说课教案木兰诗 中学语文说课教案木兰诗 　　《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是为大家收集的关于中学语文说课教案木兰诗，欢迎大家阅读参考! 　

语文《木兰诗》教案

语文《木兰诗》教案 语文《木兰诗》教案 　　一．教学目标 　　（－）知识教学点 　　1．了解“乐府”的有关知识。 　　2．体会对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 　　

《木兰诗》语文教案3篇

《木兰诗》语文教案3篇 《木兰诗》语文教案3篇 　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的《》语文教案，欢迎大家

初一语文《木兰诗》教学教案设计

初一语文《木兰诗》教学教案设计这是一首长篇叙事诗， 讲述了一个叫木兰的女孩， 女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、 保家卫国的热

《木兰诗》初中语文教案

《木兰诗》初中语文教案 　　l．诵读，理解文章内容。 　　2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 　　3.学习本文详细得当的叙事方法，领会情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的