初中语文人教版第一册《木兰诗》课件

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木兰诗作文3篇范文

木兰诗作文3篇范文 　　当木兰在回家的途中，看见街道上人来人往，不时想起几十年未见面的亲人，迫不及待的加快了矫健的步伐。 　　木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了，便急忙去迎接，穿上了节日的服

《木兰诗》课件23

- 木兰诗精品 - - 创作者：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 木兰诗的历史渊源第2章

《木兰诗》-课件2

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《木兰诗》读后感（通用3篇）

《木兰诗》读后感（通用3篇） 《木兰诗》读后感（通用3篇） 　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？下面是收集的《木兰诗》读后感（通用3篇），

木兰诗课件7

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《木兰诗》读后感（3篇）

《木兰诗》读后感（精选3篇） 《木兰诗》读后感（精选3篇） 　　认真读完一本著作后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是为大家收集的《木兰诗》读后感（精选

木兰诗练习题及答案课件

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木兰诗的教案课件

木兰诗的教案课件 　　 　　引导语：花木兰的故事源于《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐

初中人教版木兰诗教案3篇

初中人教版木兰诗教案3篇本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又

《木兰诗》课件2

- 《木兰诗》ppt课件 - 《木兰诗》的背景与作者《木兰诗》的内容解析《木兰诗》的艺术特色《木兰诗》的影响与传承《木兰诗》的现代意义与价值 - 目

《木兰诗》课件人物形象鉴赏

- 谁说女子不如男 - 听过这首曲目吗？大家唱一唱 - 刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关