本命年的回想教案14

《本命年的回想》教案14  学习目标 能概括文中过大年的习俗，抓住关键词语品味并说说过年习俗画面中的情趣，写一个有情趣的过年习俗片段。 (课前板书好课题       

苏教版七年级上册语文教案：12《本命年的回想》

《本命年的回想》《本命年的回想》这篇散文写的是作者家乡京郊运河一带乡村过年的情景，充满了鲜明的地方特色和浓郁的民俗风情。“吃腊八粥”、“送灶王爷”、“除夕守岁”，这些多少年来传承下来的过年的风俗在作者

本命年的回想初一作文

本命年的回想初一作文 充满稚气的眼中闪动着好奇的光芒，倔强的嘴角微微抿着，脑袋上竖着两只羊角辫，忽高忽低，像个快乐的小精灵。 以前的我完全是个单纯的丫头，相信嫦娥玉兔的存在，整天乐呵呵地捧着童话书

本命年的回想 教案

教案本命年的回想教案一、引言1.1介绍本命年的概念：本命年是指每个人出生那一年的生肖再次轮回到的那一年，按照十二生肖的顺序，每12年一个周期。1.2讲解本命年的文化意义：在中国传统文化中，本命年被认

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本命年的回想教案 范文 课标点击： 1. 理解过年风俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民俗文化和丰富内涵， 本命年的回想教案 。 2. 品味文章生动传神的语言。 3. 体会父老乡亲的纯真得意及其热爱 生

初中语文第12课本命年的回想教案苏教版七上

本命年的回想教学思考：春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学习，除了品读作家笔下鲜明的地方特色，浓郁的乡土风情外，

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本命年的回想初一作文 　　充满稚气的眼中闪动着好奇的光辉，倔强的嘴角微微抿着，脑袋上竖着两只羊角辫，忽高忽低，像个快乐的小精灵。 以前的我完全是个单纯的丫头，相信嫦娥玉兔的存在，整天乐呵呵地捧着童话书

本命年的回想的教案范文

本命年的回想的教案范文 　　1．正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 　　2．比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 　　1、在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。

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教案：12.本命年的回想

十二　本命年的回想第一课时 INCLUDEPICTURE "../图标.TIF" \* MERGEFORMAT 【学习目标】1．正确、简洁地概括文中所写的过年习俗，并说出其所包含的文化内涵。2．理解本

本命年的回想的教案

本命年的回想的教案 　　 　　本命年的回想是著名作家刘绍棠创作的一篇文章，写的是京郊运河家乡过年的情景。下面就随一起去阅读本命年的回想的教案，相信能带给大家启发。 　　 　　教材分析 　　 　　《本命

本命年的回想的教案

本命年的回想的教案 本命年的回想的教案范文 　　1．正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 　　2．比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 　　1、在教学中，主要运用情景教学