《李时珍》教学教案

《李时珍》教学教案 　　 　　1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 　　 　　2.学习生字新词，理解“珍贵

李时珍教案教学设计

李时珍 教案教学设计 16 李时珍 教学目标： 1学会本课的15个生字。能正确读写“诊费、职业、救死扶伤、病症、有效、情况、严寒酷暑、拜访、品尝、 判断、纲目、书籍、

人教版《李时珍》获奖教案

教案人教版《李时珍》获奖教案一、引言1.1设计意图：通过引入李时珍的生平和成就，激发学生对《李时珍》一书的兴趣，引发对李时珍的探究欲望。1.1.1李时珍是明朝时期的一位著名医学家，他编写的《本草纲目

考试教案_《李时珍》优秀教案设计

《李时珍》优秀教案设计　　《李时珍》优秀教案设计　　教学要求：　　1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。　　2、按照提供的段意练习给课文分段。

《李时珍》 教案设计

《李时珍》 教案设计 　　 　　教学要求 　　 　　1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 　　 　　2、在

李时珍的故事读后感范文

李时珍的故事读后感范文 　　 　　导读：今天我读了一本书，书名叫《李时珍》，讲的是李时珍克服千难万险，刻苦钻研医学，终于写出了著名的医学巨著《本草纲目》的故事。下面是的李时珍的故事范文，欢迎大家阅读！

李时珍课文的教案

教案李时珍课文的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1李时珍是明朝著名的医学家和药物学家，被誉为“药圣”。1.1.2《本草纲目》是李时珍的代表作，是中国古代药物学的集大成之作。1.1.3通过学习李时珍

小学语文第七册教案李时珍

小学语文第七册教案李时珍 　　 李时珍 　　 教学重点： 　　 1．了解李时珍著书的原因、经过和结果。学习他不怕困难、勇于实践的精神。 　　 2．体会数字说明方法的好处。 　　 教学难点： 　　 1了

《李时珍》教学教案

《李时珍》教学教案 　　1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。 　　2.学习生字新词，理解“珍贵”“记载”“

三年级语文教案-李时珍第2教时

三年级语文教案——李时珍第2教时教学目标：1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。2.学习生字新词，理解珍贵记

三年级语文教案-李时珍2

三年级语文教案—— 李时珍2第二课时一、学习第三部分课文内容。1、李时珍为什么要重新编写一部完善的药物书呢2、旧的药物书有哪些缺点3、从李时珍的想法和决心重新编书，说明了什么4、读第五自然段，说说这段

三年级语文教案-李时珍1

三年级语文教案——李时珍1　　教学目的　　1、理解课文的内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的好思想。　　学习他在重编《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的精神。　　2、学习本课生字新词