古诗村居教学设计

古诗《村居》教学设计一年级级组 乔丽教学目标：【知识与能力】认识本课生字，会写“忙”字，会认本课生字。正确流利地朗诵古诗、背诵古诗【过程与方法】能用小组合作、朗读体会、借助图画想象诗中所描绘的情

村居教学设计教案教学反思说课五

《村居》教学设计 教案 教学反思 说课 《村居》，背诵《村居》。 ３、感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。 【教学重点】 朗读课文。 【教学难点】

《清平乐·村居》教学设计

《清平乐•村居》教学设计教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思，想象课文所描绘的情景，并在说的基 础上写下来。教学打算：多媒体

村居教学设计模板

村居教学设计模板 村居教学设计模板 　　教学目标： 　　1、认识本课生字，会写“散、归、趁”3个生字，会认3个生字。 　　2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 　　3

《村居》优秀教学设计

《村居》教学设计 创设情境，激情导入师：春天是一首婉转动听的歌儿，春天是一幅色彩斑斓的画儿，春天还是一首精妙绝伦的诗呢！师：孩子们，来一起欣赏一幅春景画。画中有哪些

2022年乡镇深化清廉村居建设工作实施方案

2022年乡镇深化清廉村居建设工作实施方案一、指导思想 二、工作原则三、主要任务为持续深化农村基层党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发服务保障乡村振兴战略的实施，夯实“清廉X”基层基础，为打 造“三

《村居》教学设计

《村居》教学设计教学目标：1、认识生字2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。3、能有感情地诵读古诗。教学重点、难点：　　重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗

二年级语文下册课件1村居4部编版共17张PPT

- - 春天花红柳绿，草长莺飞，春天是一幅多姿多彩的画。清代诗人高鼎，仅仅用了几句话，就对春天来临的喜悦和赞美都描绘出来了，现在让我们一起到诗中去感受春天的气息吧！

小学《村居》教学设计

小学《村居》教学设计 　　教师自编多媒体课件，对提高自身的教学水平，促进常规教学的开展，提高教学的效率是很有意义的。下面谈谈我自制的多媒体课件在《村居》一课教学中的运用。 　　《村居》这首诗，写的是诗

清平乐村居教学设计

清平乐村居教学设计 清平乐村居教学设计1　　【教学目标】　　１、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　２、学会本课生字。理解由生字组成的词语。　

牧童舟过安仁清平乐村居教学

- 诗.导入 - 所见 ——清.袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 - 第1页/共38页

人教版小学一年级下册语文村居-教学设计

人教版小学一年级下册语文村居--教学设计 《村居》教学设计 　　　　教学目标： 　　1．学会本课3个生字，认识4个生字。了解词语的意思。 　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 　　3．想象诗