《松鼠》导学案14（含答案）

?松鼠？导学案14〔含答案〕15.松鼠学习目标.学习本文抓住事物特征说明事物的方法。.理清作者思路，掌握文章说明顺序。.了解松鼠的特点，培养热爱动物、保护动物的意识。・重点：了解松鼠的外形特点和生活习

《松鼠》课件

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《松鼠》教案课件

教案《松鼠》教案课件一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入松鼠这一动物，激发学生的兴趣，引发学生对自然界的探索欲望。1.1.2引导学生了解松鼠的特点和生活习性，培养学生的观察力和想象力。1.1.

五年级上册语文一课一练-17松鼠（含答案）人教统编版

统编版五年级语文上册一课一练17.松鼠一、选择题。加点字的读音与其他三项不同的是（ ）连翘 B.翘首 C.翘楚 D.翘起来• • • •下列句子中加点词的反义词错误的是（ ）0有了太阳，鸟、兽、虫、鱼

《17松鼠》公开课精品课件

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美术儿童画课件：松鼠

- 小朋友，欢迎来到美术课堂！ - 姓名：松鼠属类：哺乳动物性格：温柔可爱、勤劳、爱干净、聪明灵巧食物：主要是种子和果仁，一部分喜欢吃昆虫和蔬菜。

四年级奥数题及答案-松鼠妈妈

四年级奥数题及答案-松鼠妈妈　　导语：5068儿童网小编整理了四年级奥数试题给大家练习，希望每天同学们都能够做一道奥数试题，时间久了我们的思维也会得到锻炼。更多有关奥数试题尽在5068儿童网。　　松鼠

小学教学全解人教版五年级语文上10松鼠导学案设计

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七年级语文下册 第15课《松鼠》导学案 苏教版

《松鼠》导学案【学习目标】1、读准 “驯、矫、缨、栗、蛰、榛、榉”等生字字音，说出 “惹恼、驯良、矫健、蛰伏”等词语在文中的含义；2、说出作者介绍说明松鼠的顺序、松鼠特点及本文语言特点；3、说出解松鼠

人教版小学语文五年上册《松鼠》

- - - 布封（1707年——1788年）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。他用了40年时间

小学语文五年级上册17松鼠导学案设计

17　松鼠导学案设计课题松　鼠课型新授课教学目标1.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个字，会写“松鼠、乖巧”等14个词语。2.读懂课文内容，了解松鼠的外形特征、生活习性，激发学生热爱自然