松鼠教学反思

8松鼠教学反思东沿村小学 徐芳我讲的是语文A版五年级下册第三单元第8课松鼠,这是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。本课我设计了两个教学目标：1、正确、流利地朗读课文，了解松鼠的特征。2

松鼠教学反思

松鼠优秀教学反思 松鼠优秀教学反思 　　《松鼠》是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易懂，介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情，教学反思：《松鼠》。因而，上课前我创设了情境，利用

五年级上册《松鼠》教学反思

五年级上册《松鼠》教学反思 五年级上册《松鼠》教学反思1　　《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文。抓住漂亮、驯良、乖巧的特点，介绍了松鼠的外形、生活习性、性格。文中准确、生动的语言

《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思《松鼠》是一篇描写动物的课文，介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。教学中，我是这样设计的：A指名介绍松鼠是怎样搭窝的。B从文中画出表示时间先后顺序的词语，体会这段话

《松鼠》教学反思

【热】《松鼠》教学反思 【热】《松鼠》教学反思 　　身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写呢？下面是为大家收集的《松鼠》教学反思，欢送

《松鼠》教学反思一

《松鼠》教学反思一 《松鼠》教学反思一 　 《松鼠》是一篇描写动物的课文 ,语言生动 ,内容浅显易懂 ,介绍了松鼠的外形和它的生活习性 ,表达了对动物的喜爱之情 .因而在上课前 ,我采用介绍新朋友的方

《松鼠》教学反思2

?松鼠?教学反思2?松鼠?教学反思?松鼠?是一篇文质俱佳的文艺性说明文，在教学时我将体会本文抓住事 物特点生动说明的方法放在第一位，在此根底上再带着学生学习如何生 动说明事物的方法。在教学时，我也采用

《松鼠》的教学反思

《松鼠》的教学反思 　　我的这那么教学设计努力培养学生的语文素养，注重培养学生能力，让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识，形成能力。 　　首先让学生猜谜：样子像耗子，尾巴当被子，爬在树枝上，忙

《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思 《松鼠》教学反思1　　《小松鼠运粮》是一节小班体育课，根据我班幼儿处于3—4岁年龄段，是钻爬能力飞速发展，身体协调能力提升的关键时期。小松鼠运粮中，通过情景模拟，为幼儿提供有趣的情景

《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思教学反思：《松鼠》教学目标：1. 了解松鼠的生活习性和特点。2. 增强对松鼠的保护意识。3. 培养学生观察和描述的能力。教学内容：1. 松鼠的生活习性和特点。2. 松鼠的外貌和运动方式

《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思 《松鼠》教学反思1　　这次上的课文是湘教版语文二年级下册第二十七课《松树和青藤》，我把课文的重点定为“把握角色特点有感情朗读课文”，难点是“理解小杉树为什么低下了头”，在情感教育方面

《松鼠》教学反思

《松鼠》教学反思教学是一项复杂而充满挑战的工作，需要不断地反思和改进。本次教学，我选择了一篇名为《松鼠》的文章进行教学，以下是我对这次教学的反思。首先，我认为这篇文章有很好的可教性。它以生动有趣的方式