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《松鼠和松果》教学设计三
《松鼠和松果》教学设计三(1) 教学环节设计与说明: 第一课时 一、谈话导入 同学们,你们喜欢小松鼠吗看,有两只可爱的小松鼠。今天要和我们一起上课呢!(课件:两只小松鼠在树上跳来跳去,还和小朋
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《松鼠和松果》教学设计
《松鼠和松果》教学设计 《松鼠和松果》教学设计1(约1748字) 【教材简析】 本课是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林,维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习要让学生了解,在向大自
《松鼠和松果》教学设计之三
《松鼠和松果》教学设计之三教材分析:地球只有一个!若人类只知索取不知疼惜和回报,那么最终将失去 家园地球。留意环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正 是以一只可爱的小松鼠的行为告知孩子们植树造
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松鼠和松果教学设计 松鼠和松果说课稿 《松鼠和松果》教学设计 一、教材简析 这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维
《松鼠和松果》教学设计三
《松鼠和松果》教学设计三教材分析《松鼠和松果》是义务教化课程标准试验教科书语文(人教版)一 班级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小 松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文
《松鼠和松果》教学设计
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松鼠和松果的优秀教学设计
松鼠和松果的优秀教学设计 松鼠和松果的优秀教学设计 【教材分析】 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树
松鼠和松果教学设计教案教学反思说课三
《松鼠和松果》教学设计 教案 教学反思 说课 《松鼠和松果》这篇课文。 (板书课题) 设计说明:课前和学生愉快的交流,不仅使孩子们了解了小松鼠的有关知识,而且为孩子们创造了轻松愉
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松鼠和松果教学设计 松鼠和松果教学设计 松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文表达了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是的松鼠和松果教学设计,欢迎大家参考。 1.(课件出
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松鼠和松果课程教学设计 松鼠和松果课程教学设计 1、认识“聪、话”等11个生字。会写“以、后”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。 3、初步感受回报自然、植树造
松鼠和松果教学设计
松鼠和松果教学设计【基于标准】 地球只有一个!若人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将失去家园——地球。注重环保,是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们