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教案《松鼠和松果》教案和反思一、引言1.1设计意图：通过引入动物和植物之间的关系，激发学生的兴趣，为后续学习做好铺垫。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动探究松鼠和松果之间的关系。1.3教学

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《松鼠和松果》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 《春天来了》。 三、写字指导 １、范写“意”、“总”这两个字。 ２、观察两个字的相同点： 都有心字底。

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松鼠和松果教案设计1.1 设计意图：通过引入松鼠和松果这一自然主题，激发学生的兴趣和好奇心，引导学生探索和学习关于松鼠和松果的知识。1.2 适用年级：适合小学一年级学生1.3 教学时间：二、知识点讲解

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松鼠和松果教案范文一、教学目标：1. 我们要发现松鼠喜欢吃松果的原因。2. 我们可以通过观察松果的形状、颜色和质地来识别不同种类的松果。3. 我们要了解松鼠在冬季储存松果的方式，以及这对它们的日常生活

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松鼠和松果教案1第一课时一、导入新课1．(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了你们喜欢和小松鼠做朋友吗根据课前收集的资料你知道哪些有关小松鼠的知识2．学生自由介绍。例如：小松鼠尾巴