《枫桥夜泊》说课稿

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各位评委老师好。今天我说课的题目是《枫桥夜泊》。下面我将从说教材、说 教法、说学法、说教学过程、说教学反思等五个方面对本课作具体阐述。一.说教材《枫桥夜泊》是语文国家统编教材五年级上册第七单元第一课《

《枫桥夜泊》说课稿

《枫桥夜泊》说课稿《枫桥夜泊》说课稿「篇一」一、教材分析：歌曲《枫桥夜泊》是人教版小学五年级下册音乐第八单位“钟声”中的第一首 歌教学内容，本首歌曲是从古诗《枫桥夜泊》谱曲成的一首优秀少儿歌曲，歌词是

五年级《枫桥夜泊》说课稿（枫桥夜泊课件）

五年级《枫桥夜泊》说课稿（枫桥夜泊课件）五年级《枫桥夜泊》说课稿1 一、教材分析 《枫桥夜泊》是北师大实验教材小学语文五年级下册第十单元《我们去旅行》的拓展阅读《古诗二首》的第二首。是

《枫桥夜泊》优质教学设计

《枫桥夜泊》优质教学设计 《枫桥夜泊》优质教学设计 　　精品赏读 　　一课时 　　这是一首著名的绝句。诗人在一个秋天的夜晚泊舟姑苏城外枫桥，江南水乡秋夜的美景深深地吸引了这位满怀旅愁的客子，因此写下了

枫桥夜泊说课稿资料

《枫桥夜泊》说课稿 一、说教材《枫桥夜泊》是小学语文S版四年级上册第五课《古诗三首》第三首。本单元课文旨在通过文本让学生欣赏、领会大自然的求精。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥

《枫桥夜泊》说课稿

《枫桥夜泊》说课稿一、说教材《枫桥夜泊》是部编版五年级上册第七单元第一课《古诗词三首》的第二首。本单元课 文旨在通过文本让学生欣赏，领会大自然的美丽景象。枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚, 诗人泊船苏州

《枫桥夜泊》说课稿

《枫桥夜泊》说课稿 　　（1）说教材分析 　　我所说的课题《枫桥夜泊》是选自小学音乐人教版五年级下册第八单元《钟声》。本课是音乐与文化的自然结合，在充分挖掘音乐因素的根底上，再通过古诗的欣赏增加对歌曲

《枫桥夜泊》说课稿

《枫桥夜泊》说课稿 一、说教材： （1）说教材分析 我所说的课题《枫桥夜泊》是选自小学音乐人教版五年级下册第八单元《钟声》本课是音乐与文化的自然结合在充分挖掘音乐因素的基

枫桥夜泊说课稿

《枫桥夜泊》说课稿一、说教材《枫桥夜泊》是苏教版语文三年级上册第三课《古诗两首》第二首。本单元课文旨在通过文本让学生欣赏、领会大自然的求精。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江

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《枫桥夜泊》说课稿一、说教材《枫桥夜泊》是苏教版语文三年级上册第三课《古诗两首》第二首。本单元课文旨在通过文本让学生欣赏、领会大自然的求精。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江

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