语文《桂林山水》教学方案设计

语文《桂林山水》教学方案设计 语文《桂林山水》教学方案设计 　　1．背诵课文。 　　2．学习生字。 　　3．谈感受，全文。 　　一、练习背诵课文 　　1．自背。 　　2．交流背诵方法。 　　二、谈收获

桂林山水教学设计_3

桂林山水》教学设计 桂林山水》教学设计《第一课时 一、创设情境，激发兴趣1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大

桂林山水教学设计3

《桂林山水》教学设计3 【文本细读】 《桂林山水》是一篇记写桂林优美风光的经典之作。课文从漓江的水、桂林的山、山中的溶洞三个方面，为读者展示了一幅"舟行碧波上，人在画中游'的诗画长卷。对

桂林山水教学设计方案(精选7篇)【新版】

桂林山水教学设计方案(精选7篇) 桂林山水教学设计方案（篇1）　　一、激发兴趣，导入新课　　师： 上一课，我们和诗人一起游历了洞庭湖、天门山，这一课我们要到哪里去观赏呢？请听——我国的著名诗人贺敬之在

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桂林山水》教学设计 一、创设情境，激发兴趣1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处风光给你留下的印象最深?说出来和大家分享。 2.今天，我们来欣赏桂林山水。播放

桂林山水教学课件2修改

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《桂林山水》教学方案

《桂林山水》 教学方案 《桂林山水》 教学方案 　　1、学会本课8个生字，能正确读写以下词语：漓江、无暇、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不断 　　2、正确流利，有感情的朗读课文，并背

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《桂林山水》教学设计 【教学目标】 1、通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。 2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。 3

课文桂林山水教学设计

课文桂林山水教学设计 课文桂林山水教学设计 　　1、同学们，昨天老师布置大家收集，阅读了关于描写祖国自然景观的好文章，说一说：哪处风光给你留下的印象最深？让大家与你共同分享。 　　2、导入新课。今天，

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最新《桂林山水》教学设计 最新《桂林山水》教学设计 　　1．教材简析 　　课文描绘了桂林山水的旖旎风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序分为4个自

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桂林山水教学设计优秀 桂林山水教学设计优秀 　　导语：本文章的主要内容是关于桂林山水教学设计优秀，欢送您来阅读并提出珍贵意见！ 　　本课教学，要处理好教与学的关系，树立“教是为了学”的观念。在重视改良

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桂林山水教学设计桂林山水（第一课时）桂林山水教学目标：.通过看录像、学文，了解桂林山的特点，从而受到酷爱 祖国锦绣河山的教化，陶冶爱美情趣。.学习作者细致视察和详细形象地描写景物的方法，培育 视察、想