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《桃花源记》课件
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语文版八年级下册《桃花源记》导学案PPT课件教学设计课后反思语文版八班级下册《桃花源记》导学案PPT课件教学设计课后反 思第25课桃花源记教学目标1、辨别一些词语在句子中的不同意思。2、理解一些词语
《桃花源记》(课件)
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- 桃 花 源 记 - 陶渊明 - 陶渊明,东晋诗人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。 但由于当时社会动荡不安,他
《桃花源记》课件2
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桃花源记课件桃花源记课件1教学目的.朗读、背诵文育课文。.理解积累一些文言实词。.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思 想感情。教学重点掌握课文中古今异义词和省略句的用法
桃花源记优秀课件
- 陶渊明(公元365—427年),字元 亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅 边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”, 浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。
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桃花源记课件ok
- 陶渊明(公元365—427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。生于东晋末期,出身于没落地主官僚家庭。陶渊明少年时代既好读
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- qxy桃花源记课件 - 目录 - 引言桃花源记的背景和作者桃花源记的情节和人物桃花源记的主题和艺术特色桃花源记的影响和启示课程总结和作业布置