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课文《桥之美》教案设计
教案课文《桥之美》教案设计一、引言1.1设计意图:通过引入《桥之美》这篇课文,激发学生对桥梁建筑艺术的兴趣,培养学生的审美观念和欣赏能力。1.2课文简介:《桥之美》是一篇描绘桥梁建筑艺术的文章,通过
桥之美教案设计_1
《桥之美》教案设计 目标:理解所写的桥之美;与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式;理解一些难句的情味。 课时:两课时(课内指导一课时,课外自读巩固一课时) 第一课时(课内指导
初中语文《桥之美》教学设计
初中语文《桥之美》教学设计 初中语文《桥之美》教学设计 1、流利、有感情地朗读课文,理解 ___喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、与中国石拱桥比较,感受两种不同的表
《桥之美》教学设计
《桥之美》经典教学设计 《桥之美》经典教学设计 1、积累词语,了解桥的美学价值,提高学生艺术欣赏和审美能力。 2、理清文章思路,揣摩文章诗化语言。 3、使学生受到美的熏陶,提高审美情趣及生
桥之美教学设计_13
《桥之美》教学设计 【教学目标】 1、流利、有感情地朗读课文,理解喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方式。
初中语文《桥之美》教学设计
初中语文《桥之美》教学设计 初中语文《桥之美》教学设计 1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、与中国石拱桥比较,感受两种不同的表达方
《桥之美》教学设计1
《桥之美》教学设计1 课时:两课时(课内指导一课时,课外自读稳固一课时) 第一课时(课内指导)步骤: ○导入 ○简介 吴冠中1919年生,中国现代画家。 ○在早读课读过书的根底上,快速阅读课文,(
课文《桥之美》教案设计
课文《桥之美》教案设计 ●教学目标 知识目标 1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。 2.了解文中所揭示的美学原则。 3.认识桥的美学价
桥之美教学设计
《桥之美》教学设计17 2.《桥之美》 【教学目标】 知识与能力 .认识桥的美学价值,理解作者爱桥的原因。 2.理解本文的说明顺序,探究作者说明的技巧。逐步提高阅读说明文的能力。
桥之美教学设计
桥之美教学设计王丽红教学目标:知识与能力感受作者语言的魅力,增强描写能力。进一步了解说明文的特点。过程与方法学生预习,辅导自学,直到完成课堂练习。问答法、比较法。情感、态度与价值观学会在生活中发现美,
桥之美教学设计
桥之美教学设计王丽红教学目标:知识与能力感受作者语言的魅力,增强描写能力。进一步了解说明文的特点。过程与方法学生预习,辅导自学,直到完成课堂练习。问答法、比较法。情感、态度与价值观学会在生活中发现美,
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桥之美教学设计王丽红教学目标:知识与能力感受作者语言的魅力,增强描写能力。进一步了解说明文的特点。过程与方法学生预习,辅导自学,直到完成课堂练习。问答法、比较法。情感、态度与价值观学会在生活中发现美,