腾讯文库搜索-《梅花魂》教案
语文梅花魂教案范文
语文梅花魂教案范文 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书
梅花魂教案1[修改版]
第一篇:梅花魂教案1读中悟情 读中悟理 ------《梅花魂》教学设计 翟小会 徐秋霞 王 艳 教学目标: 1. 了解课文内容,体会老华侨眷恋祖国的思想感情,使学生受 到情感的熏陶。 2. 联系课文内
语文教案-梅花魂
语文教案-梅花魂教学目标:1.认识撩、眷两个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花那种不畏风欺雪压的品格。教学重点:1.理解外祖父爱梅花,
语文梅花魂教案范文
语文梅花魂教案范文 教学目标: 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、
《梅花魂》教案一
《梅花魂》教案一(1) 教学设计 一、教学目标 (一)初读课文,自学生字新词。 (二)指导朗读。 二、教学重点、难点 自学并掌握18个生字。 三、教学过程 (一)利用录像,引入新
初中语文梅花魂教学教案
初中语文梅花魂教学教案 初中语文梅花魂教学教案 1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。 3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。
梅花魂微型课堂教案文档
教案梅花魂微型课堂教案文档一、引言1.1梅花魂的背景介绍1.1.1梅花魂是一种体现中华民族优秀传统文化的精神象征。1.1.2梅花魂代表着坚韧不拔、自强不息的精神品质。1.1.3梅花魂是中式审美的重要
梅花魂教案[修改版]
第一篇:梅花魂教案《梅花魂》教案 一、教学目标: 知识与技能: 1、理解外祖父思念家乡,眷恋祖国的思想感情。 2、从外祖父“爱图”、“谈图”、“赠图”中体会他把对祖国的热爱与眷恋之情寄托在爱梅花上,领
考试教案_梅花魂的教案
梅花魂的教案 梅花魂的教案 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 2.重点段:第2自然段、第13自然段。 (二)能力教学点 1.理
梅花魂教学教案范文
梅花魂教学教案范文 (1)正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)理解课文内容,了解课文围绕梅花写了外祖父哪几件事? (3)本会外祖父视国无限眷恋的思想感情,领悟梅花不畏风欺雪压的品格
《梅花魂》教案设计范文
《梅花魂》教案设计范文 1、认识“撩、眷”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文“前后照应,首尾连接”的特点。 1、自读自悟,初步感知。 2、小组合作,共同探究
语文《梅花魂 》教案
教案语文《梅花魂》教案一、引言1.1设计意图《梅花魂》是一篇描写梅花精神的故事,通过讲述梅花在寒冷的冬季中依然能够绽放的坚韧精神,引导学生领悟到在生活中也要具备坚持不懈、勇敢面对困难的精神。1.2课