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梅花魂教学设计 梅花魂说课稿 　　《梅花魂》教学设计　　【教学要求】　　1.认识12个生字，会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等

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小学语文《梅花魂》说课稿 　　《梅花魂》是一篇对学生进展爱国主义教育的好教材，这篇课文生动感人，情真意切。它讲了一位旅居国外的老华侨对梅花的喜爱，反映他对祖国的深深眷恋，表露了一位老人的中国心。 　　

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《梅花魂》说课稿一、 说教材（一）说教材的地位《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文第九册第二单元第二篇课文。该单元虽然体裁不同，但都表达了古今中外不同人物的爱国之情。本单元重点训练的是“前后照应，首

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《梅花魂》说课稿 《梅花魂》说课稿1　　一【指导思想与理论依据】　　语文的基本功能是学习语言，培养理解、运用语言文字的能力。阅读教学要让学生感受到语言的魅力，感悟到表达的精妙，在培养语感、整体把握能力

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