腾讯文库搜索-《梦溪笔谈》二则 3
《梦溪笔谈》二则 3
《梦溪笔谈》二则 3一、教学目的:1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法;2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写作特点;3.了解一些结构复杂的主语;
《梦溪笔谈》二则,3
《梦溪笔谈》二则,3一、教学目的:1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法;2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写作特点;3.了解一些结构复杂的主语;
《梦溪笔谈》二则
《梦溪笔谈》二则[教学目标]1、我国古代的科学成就。2、学习常见的文言词语。[教学重点]学习常见的文言词语[教学难点]古代的科学成就对我们的启发[学法指导]查阅相关资料、对照注释疏通课文、讨论作品意义
范文大全_《梦溪笔谈》二则 3
《梦溪笔谈》二则 3 一、教学目的: 1.了解《采草药》一文列举理由,引证事实,说明事理的写法; 2.领会《雁荡山》一文前后两部分联系紧密,层次分明,叙述中又各有侧重的写 作特点; 3
《梦溪笔谈》二则课件
- 《梦溪笔谈》二则ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 《梦溪笔谈》简介《梦溪笔谈》二则内容解析《梦溪笔谈》的艺
梦溪笔谈读后感3篇
梦溪笔谈读后感精选3篇 梦溪笔谈读后感精选3篇 书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是修养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。下面是我为您准备的梦溪笔
《梦溪笔谈》二则 4
《梦溪笔谈》二则 4学习目标:1.能熟练朗读课文。2.能对照页下注释,利用工具书,翻译两篇文章。课前学习。读准字音,初步疏通文意。学习步骤:一、导入新课:在科学发展的道路上,留下了许多伟人光辉的身影,
梦溪笔谈二则教案
板浦初级中学教案年级 7年级 学 科语文主备人孙军艳时 间2011-12-6课题《梦溪笔谈》二则教学目标1、 了解《梦溪笔谈》及作者沈括2、通过对本课的学习,学会“岁”、“
梦溪笔谈读后感3篇
梦溪笔谈读后感精选3篇 梦溪笔谈读后感精选3篇 书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是修养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。下面是我为您准备的梦溪笔
《 梦溪笔谈 》二则 5
《 梦溪笔谈 》二则 5一、教学设想本文是学生接触的第二篇文言文,疏通文意仍是重难点,因此,掌握一些常见的实词和虚词仍是本文的学习目标之一,同时《课程标准》阅读部分规定:“阅读浅易文言文,能借助注释和
《梦溪笔谈》二则,1
《梦溪笔谈》二则,1《梦溪笔谈》二则教学目标:一、知识与能力1、通过对本课的学习,学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法,熟练翻译课文。2
《梦溪笔谈》二则 1
《梦溪笔谈》二则 1教学目标:一、知识与能力1、通过对本课的学习,学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法,熟练翻译课文。2、掌握本文简洁、