《梯形的认识》教案-小学教师资格考试面试备课

《梯形的认识》教案一、 教学目标【知识与技能】明确梯形的概念，知道梯形各部分名称，了解直角梯形、等腰梯形。【过程与方法】经历动手量一量、画一画、剪一剪的过程，加深对梯形概念的理解，增强动手操作能力。【

《梯形的认识》教案-小学教师资格考试面试备课

第一篇范文：合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方提供“梯形的认识”教案及小学教师资格考试面试备课服

梯形的认识-小学教师资格考试面试备课

题目：梯形的认识内容：两腰相等的梯形叫做 等腰梯形，有一个角是直角的梯 形叫做直角梯形。做一做的上底、下底和腰基本要求：（1） 请在十分钟内完成试讲内容。（2） 通过联系生活实例让学生认识梯形。（3）

《梯形的认识》教学教案

教案《梯形的认识》教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的梯形物品，激发学生的学习兴趣，初步认识梯形。1.1.1细节说明：展示梯子、屋顶等梯形物品，让学生观察并说出它们的共同特点。1.1.2

五年级数学《梯形的面积》PPT课件

- 梯形的面积 - - 学习目标 - 1、知识目标：理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2、能

5.2平行四边形和梯形课件数学四年级上册

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数学四年级《认识梯形》课件

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《梯形的面积》教案

《梯形的面积》教案教学目标：1、在自主探索、合作交流中经历梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面积的计算方法，并能灵活运用公式解决相关的数学问题。 2、通过猜想、验证、实践等数学活动，发展空间观念

《梯形的认识》教学设计

《梯形的认识》教学设计教学设计、典型片段实录一、教学目标：1、使学生理解掌握梯形的特征，了解梯形各部分名称；会画梯形的高，培养学生观察比较、 类比归纳、操作想象等能力。2、联系生活实际，通过观察、操作

《梯形的认识》教案[修改版]

第一篇：《梯形的认识》教案第四单元信息窗三梯形的认识 教学目标：1．使学生掌握梯形的特征和各部分名称，沟通梯形与其它平面图形的联系．2．进一步培养学生的空间想象力及动手操作能力． 3．渗透数学知识来源

四年级平行四边形和梯形典型练习题通用

平行四边形和梯形 设计：四年级备课组【知识分析】平行四边形：两组对边分别平行的四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形。平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线，这点到垂足之间的距离。【例

《梯形的认识》说课稿

《梯形的认识》说课稿 　　要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿， 是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是提供的《梯形的认识》说课稿，希望对您有所帮助! 　　《梯形的认识》是小