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《棉花姑娘》作业设计 杨颖丽
《棉花姑娘》作业设计教材来源:小学语文教科书/人民教育出版社2016年版内容来源:小学语文一年级下册第八单元主 题:问号适合对象:一年级一班学生设 计 者:杨颖丽/新郑市城关乡胡庄完全小学/15
《棉花姑娘》作业设计杨颖丽
《棉花姑娘》作业设计教材来源:小学语文教科书/人民教育出版社2016年版内容来源:小学语文一年级下册第八单元主 题:问号适合对象:一年级一班学生设 计 者:杨颖丽/新郑市城关乡胡庄完全小学/15
棉花姑娘教学设计
棉花姑娘教学设计棉花姑娘教学设计一设计说明阅读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出的。这种对话首先是读书实践,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中
一年级语文下册30《棉花姑娘》ppt课件
- 猜一猜 - 农民春天种上它,夏天它就开了花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。 (打一植物)
《棉花姑娘》课件
- 《棉花姑娘》课件 - 打尻尻卜癣艳鹱锺忧旗 - 目录 - CONTENTS - 课程导入棉花姑娘的故
棉花姑娘教学设计(精选)
棉花姑娘教学设计 棉花姑娘教学设计1 一、教材分析 本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。课文采用童话形式,寓生物
19、棉花姑娘作业设计
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19棉花姑娘作业设计
棉花姑娘作业设计一、基础题。1.看拼音写词语zhǐhuìxuěbáiqǐnɡwèn〔〕〔〕〔〕比一比,再组词。伯〔〕已〔〕情〔〕怕〔〕己〔〕晴〔〕读课文,想想,连一连。啄木鸟捉树干里的害虫
全国优质课一等奖小学语文19《棉花姑娘》教学详案(教学实录)
19棉花姑娘教学详案一、创设情境,共享资源课前三分钟:动物医院小主持人:小朋友,动物王国里准备开一间动物医院,你们认识哪些 医生啊?昨天,我通过上网,知道小动物里有好多专捉害虫的专家。 你们也一定和我
棉花姑娘教学设计_1
《棉花姑娘》教学设计 《棉花姑娘》教学设计 教材分析: 1、 教材内容:《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了,叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫,他们都
《棉花姑娘》第二课时作业设计
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棉花姑娘教学设计
30 棉花姑娘(新课标义教材 二册)哲商现代实验小学 綦爱军 教材简析:本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,它请求燕