腾讯文库搜索-《楷书临帖》教学设计[修改版]
硬笔楷书教学实用技法讲解
- 口诀归纳为:“横上斜,竖挺直;撇捺出锋,点要快” - 基本笔画书写要领 - “横上斜”:由于人们的视觉误差,横画一般要向右上方稍斜一点,这
《楷书入门教材》[修改版]
第一篇:《楷书入门教材》《楷书入门教材》 书法入门歌 书法为艺术,前人心血凝。学书贵有恒,练书须用心。心正则笔正,笔决记心中。下笔不离点,转折贵圆露。 有垂还欲收,勾划忌平庸。左垂宜竖露,右直利悬针。
《楷书的结构规律》教学设计
《楷书的结构规律》教学设计〈〈楷书的结构规律》教学设计1、 知识目标:学习楷书的结构规律;初步认识书法的几种表现 形式,并理解用笔轻重和笔画粗细的关系,尝试创作书法作品。2、 德育目标:学习书法艺术,
《楷书的结构规律》教学设计
《楷书的构造规律》教学设计 《楷书的构造规律》教学设计 1、知识目标:学习楷书的构造规律;初步认识书法的几种表现形式,并理解用笔轻重和笔画粗细的关系,尝试创作书法作品。 2、德育目标:学习书法
《楷书的结构规律》教学设计
《楷书的结构规律》教学设计 1、重点分析: 掌握楷书的结构规律。 尝试创作书法作品。 2、难点分析: 掌握楷书的结构规律是难点,创作书法作品是难点。 1、学生的理解能力较差,在
田英章楷书笔画教学
蚅楷书技巧、字帖、教材莂导 航 目 录肀 1、 HYPERLINK "http://hi.baidu.com/shufasxg/blog/item/0a5529adaca28e094b36d68b
颜体楷书——《颜勤礼碑》教学设计
颜体楷书——《颜勤礼碑》教学设计授课年级:四年级 授课时间:2017年12月设计思路:中国书法是我国传统的文化艺术,中国书法历史悠久,博大精深,从来没有哪个民族的文字构成仅用几根充满人间情蕴的线条融构
勤学成楷书名家_王玉宽书法!(5篇)[修改版]
第一篇:勤学成楷书名家_王玉宽书法!勤学成楷书名家_王玉宽书法! 王玉宽(1917- 2003 ),字容普,号精勤室主人,生于莒县库山乡 源河村。王玉宽从6岁起,被父亲关在家中读书、临颜真卿字,一写就
楷书毛笔书法基础教学
楷书毛笔书法基础教学 作为一种形态,从古至今,绵延千年。很多人刚学习都会选择楷书开始。下面带给大家的是楷书毛笔书法,希望你们喜欢。 楷书毛笔书法1 楷书毛笔书法2 楷书毛笔书法3
毛笔楷书入门教程第一讲[修改版]
第一篇:毛笔楷书入门教程 第一讲毛笔楷书入门教程 第一讲书写姿势与执笔方法 学书者首先应摆好正确的书写姿势和掌握正确的执笔方法。这不仅关系到今后能否练好字,而且关系到书写者的身体健康。一、书写姿势 毛
三字经楷书硬笔字帖
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不
比较法楷书教学探索
比较法楷书教学探索 比较法楷书教学探索 比较法楷书教学探索 四川 泸州 ●蔡开炳 比较教学法在书法课堂教学中的运用,有助于培养学生单独动手,独立思考的学习能力;有助于培养学生分析鉴赏能力;有助