榕树爷爷的好朋友作文

榕树爷爷的好朋友作文 　　榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。 　　榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了，

作文榕树爷爷的好朋友

作文榕树爷爷的好朋友 　　 　　榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。 　　 　　榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小

《榕树爷爷》

《榕树爷爷》教学内容：学习歌曲《榕树爷爷》。教学目的:通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生可以纯熟并有感情地演唱歌曲。学习二声部合唱的特点.教学重、难点：通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生可以纯熟并有感

作文 榕树爷爷的好朋友

作文 榕树爷爷的好朋友 　　榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。 　　榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了

2021榕树爷爷的好朋友作文

榕树爷爷的好朋友作文 榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。 榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了，

榕树爷爷作文范文

榕树爷爷作文范文 　　在我们班门口，有一颗高大挺拔的榕树，你一定很想知道它的年龄吧？告诉你，它已经有100多年的历史了，所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。 　　榕树爷爷大约有5层楼高，远远看去，真像一

榕树爷爷作文300字

榕树爷爷作文300字 　　我们学校有很多树，都是些经常可以看到的树种：两棵大杨树、几棵木瓜树、几棵大榕树。因为有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。 　　在校园的最前方，有一棵百年老榕树，全校的师生

榕树爷爷作文范文

榕树爷爷作文范文 　　生活中，我最喜欢的植物是我家的榕树爷爷，我把他当成最好的朋友。当天气热的时候，我坐在它的树荫下，请它帮我遮蔽阳光。有时我会念故事书给它听，问它今天过得好不好。 　　长大一点，爸爸

歌曲榕树爷爷

教学内容： 一、变声期嗓音保护的知识二、歌曲《榕树爷爷》教学目标：情感态度: 用柔和的声音演唱《榕树爷爷》，感受音乐中的“正能量”，培养学生积极向上、充满阳光的生活态度。方法过程：采用听唱、视唱 结

《榕树爷爷》教案

《榕树爷爷》教学内容：学习歌曲《榕树爷爷》。教学目标：通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。学习二声部合唱的特点。教学重、难点：通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感

《榕树爷爷》教案

教案《榕树爷爷》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《榕树爷爷》这篇文章，让学生了解榕树的特点以及与人类生活的关系，培养学生的环保意识。1.1.2通过阅读，提高学生的语文素养，培养阅读兴趣。

榕树爷爷的作文范文

榕树爷爷的作文范文 　　生活中，我最喜欢的植物是我家的榕树爷爷，我把他当成最好的朋友。当天气热的时候，我坐在它的树荫下，请它帮我遮蔽阳光。有时我会念故事书给它听，问它今天过得好不好。 　　长大一点，爸