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《武松打虎》第二课时教学设计
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《武松打虎》教学设计
《武松打虎》教学设计参赛学科：语文 老师姓名：张理中 运用班级：九年级1班2班教学目标：1、快速阅读课文识记本课生字。利用快速理解词语的方法理解”晌 午”、“怠慢”、“半歌’等词的意思。2、能正确、流
武松打虎 教案教学设计
武松打虎 教案教学设计 武松打虎 教案教学设计 第一课时 教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。 2、通过分析武松言行的描写，体会他英勇无畏、机智勇敢、豪放倔强的性格。 教学重点与难点
《武松打虎》教学设计第二课时
《武松打虎》教学设计第二课时 《武松打虎》教学设计第二课时 一、导入 观看视频片段，感知精彩情节。 二、深入文本，分析打虎语段。 （一）圈画段落中的描写 （二）分析描写 1.那是一只怎样的老虎？ 明确
武松打虎 教案教学设计
武松打虎 教案教学设计 武松打虎 教案教学设计 第一课时 教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。 2、通过分析武松言行的描写，体会他英勇无畏、机智勇敢、豪放倔强的性格。 教学重点与难点
武松打虎教学设计（通用3篇）
武松打虎教学设计（通用3篇） 武松打虎教学设计（通用3篇） 作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是的武松打虎教
课文《武松打虎》教学设计范文
课文《武松打虎》教学设计范文 1．学会生字，理解新词。 2．能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。 3．朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅力，
武松打虎教学设计说明
《武松打虎》教学设计参赛学科：语文 教师姓名：张理中 使用班级：九年级1班2班 教学目标：1、快速阅读课文识记本课生字。利用快速理解词语的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。2、
《武松打虎》第二课时教学设计
《武松打虎》第二课时教学设计〈〈武松打虎》第二课时教学设计1、知识与技能：品读课文中的相关词语，体会武松机智敏捷、勇猛过人的英雄性格。找出描写细致的地方，体会动作描写的作用。2、过程与方法：在学习中，
《武松打虎》教学设计
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武松打虎 教案教学设计
武松打虎 教案教学设计1.1 背景介绍：1.1.1 《水浒传》是我国古典文学名著之一，讲述了宋江、李逵、武松等梁山好汉的英勇事迹。1.1.2 武松打虎是《水浒传》中的一个经典故事，表现了武松的勇敢和正
五年级武松打虎教学设计
五年级武松打虎教学设计 武松打虎选自文学名著《水浒传》中经典片段，下面收集了有关五年级武松打虎，供大家参考。 1．理解课文内容，了解武松豪放、勇敢无畏的性格。 2．在理解内容的根底上分清事
